Teste Avaliação Ead Unip

INFORMAÇÕES ACADÊMICAS EaD GRADUAÇÃO – 2011 e 2012 1 INFORMAÇÕES ACADÊMICAS – INGRESSANTES EM 2011 Este manual tem por finalidade transmitir uma série de informações à comunidade acadêmica, com o objetivo de proporcionar a todos um melhor aproveitamento da vida universitária e o entrosamento entre o corpo, discente e administrativo da Universidade. Contém informações gerais e normas acadêmicas. Leia-o cuidadosamente. Não julgue a relevância de um item apenas pelo título. Leia…

Revisar envio do teste: Avaliação (2015/1) Frente à discussão provocada por Emari Andrade e Mariana Ribeiro (“A Harpia que salta da folha em branco: angústia de escrever. Como enfrentar a angústia frente à necessidade e à impossibilidade de dizer?”), é possível inferir que a angústia: Resposta Selecionada: d. é a mola propulsora para a criação, evitando a inércia; Que elementos são necessários para a redação de um artigo acadêmico, conforme apresentado no artigo…

Curso Teste Iniciado Enviado Status Resultado da tentativa Tempo decorrido Instruções  Introdução à Educação a Distância Avaliação (2014/1) 24/05/14 12:27 24/05/14 12:43 Completada 10 em 10 pontos 16 minutos ATENÇÃO: Esse é um avaliativo e, portanto, segue as seguintes configurações: - Possui número de tentativas limitadas; - Não apresenta as alternativas corretas, apenas informa quantos foram seus acertos e/ou erros; - Não apresenta as justificativas…

6551-20-SEI_TG_0115-20151 2. Unidade I 3. Fazer teste: Avaliação (2015/1) Opções de gerenciamento do menu Menu curso: Introdução à Educação a Distância (6551-20-SEI_TG_0115-20151) Informações da Disciplina Unidade I Minhas Notas Avisos da Disciplina Fazer teste: Avaliação (2015/1) Conteúdo Parte superior do formulário Sugestões de Tecnologia de Apoio [é aberta numa nova janela] Instruções Descrição Instruções ATENÇÃO: esta avaliação segue as seguintes configurações:…

Revisar envio do teste: Avaliação (2015/1) Unidade I HIntrodução Página 1 de 3 Revisar envio do teste: Avaliação (2015/1) Revisar envio do teste: Avaliação (2015/1) Usuário EDMARCIO GUARIM Curso Introdução à Educação a Distância Teste Avaliação (2015/1) Iniciado 17/03/15 23:08 Enviado 17/03/15 23:22 Status Completada Resultado 5 em 10 pontos da tentativa Tempo 14 minutos decorrido Instruções ATENÇÃO: esta avaliação segue as seguintes configurações: ◦ possui número de…

UNIVERSIDADE PAULISTA - UNIP CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA INALDA MARIA MARTINS DE CASTRO O PROFESSOR DO ENSINO PRESENCIAL NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: Uma análise do ensino-aprendizagem Manaus-Amazonas 2011 INALDA MARIA MARTINS DE CASTRO O PROFESSOR DO ENSINO PRESENCIAL NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: Uma análise do ensino-aprendizagem

Fazer teste: Avaliação (2014/1) Conteúdo Sugestões de Tecnologia de Apoio [é aberta numa nova janela] Instruções Descrição Instruções ATENÇÃO: Esse é um avaliativo e, portanto, segue as seguintes configurações: - Possui número de tentativas limitadas; - Não apresenta as alternativas corretas, apenas informa quantos foram seus acertos e/ou erros; - Não apresenta as justificativas corretas; - Não considera "tentativa em andamento" (tentativas iniciadas e não…

Auxiliando no Aprendizado pela University of Surrey em (1989); Especialista em Administracao de Empresas pela Universidade de Guarulhos (1995) e Especialista em EAD . Ensino a Distancia pela Universidade Paulista - UNIP em (2011). Atua na area academica como professor desde 1988, na FAAP, nos cursos de Administracao de Empresas; na UNIP . Universidade Paulista, desde 1991, nos cursos: Administracao de Empresas, Ciencias Contabeis, Economia, Gestao em Tecnologia da Informacao,…

Usuário Autor: Prof. Luciano Soares de Souza Professor conteudista: Luciano Soares de Souza Mestre em Engenharia de Produção pela Universidade Paulista (UNIP) e bacharel em Ciência da Computação pela mesma universidade. É coordenador do Curso Superior de Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas da UNIP, modalidades presencial e EAD, no qual leciona as disciplinas Engenharia de Software, Projeto de Interface com o Usuário, Princípios de Sistemas de Informação, dentre outras,…

UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP CAIQUE FONTILENE MARCELO T. P. COSTA PAULO ROVERI RENATO BETTINASSI JUNIOR RODRIGO OLIVARES VINICIUS FACCINA PIM – PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR Sistema Computacional Didático para Crianças JUNDIAI 2013 UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP CAIQUE FONTILENE MARCELO T. P. COSTA PAULO ROVERI RENATO BETTINASSI JUNIOR RODRIGO OLIVARES VINICIUS FACCINA PIM – PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR…