A PSICOLOGIA APLICADA

Índice Designações Nº/Pág. Introdução ----------------------------------------------------------------------------------------- 1 Desenvolvimento ------------------------------------------------------------------------------2-17  1. Psicologia aplicada-----------------------------------------------------------------2-17  1.1- Psicologia do trabalho------------------------------------------------------------3-4  1.2-Psicologia forense----------------------------------------------------------------- 4-5  1.3. Psicologia criminal -------------------------------------------------------------- 5-9  1.4. Psicometria---------------------------------------------------------------------- 9-10  1.5. Linguística --------------------------------------------------------------------- 10-17 Conclusão  Considerações finais---------------------------------------------------------------------18 Referências Bibliográficas -------------------------------------------------------------------- 19 INTRODUÇÃO Este trabalho tem como objectivo, realçar sobre a psicologia aplicada. A psicologia aplicada é um ramo da psicologia com objetivos específicos que faz uso de todas as descobertas e princípios científicos alcançados pela "árvore mãe", a psicologia.

RESOLUÇÃO CFP N.º 002/2003 Define e regulamenta o uso, a elaboração e a comercialização de testes psicológicos e revoga a Resolução CFP n° 025/2001. O CONSELHO FEDERAL DE PSICOLOGIA, no uso das atribuições legais e regimentais que lhe são conferidas pela Lei nº 5.766, de 20 de dezembro de 1971 ,e CONSIDERANDO o disposto no § 1o do Art. 13 da Lei no 4.119/62, que restringe ao psicólogo o uso de métodos e técnicas psicológicas; CONSIDERANDO a necessidade de aprimorar os instrumentos e…

Trabalho apresentado à disciplina Laboratório de Psicometria I, da faculdade de psicologia. Responsável pela disciplina: Prof. Maria Carla Sorbello. UNIFAE – SÃO JOÃO DA BOA VISTA 2014 Sumário 1. Introdução Teórica Existe uma necessidade crescente no Brasil de testes psicológicos válidos, fidedignos e com normas brasileiras para a avaliação de habilidades cognitivas pré-escolares e escolares¹. Os testes que possuem…

.......................................... III. A seleção de testes psicológicos ................................................................................ IV. Aplicação dos testes psicológicos .............................................................................. V. Correção e interpretação dos resultados de testes psicológicos ............................... VI. Relato e devolução dos resultados da avaliação psicológica .................................... VII.…

ainda questões econômicas como os custos gerados pelos processos seletivos dos vestibulares e os cursos preparatórios. A orientação educacional tem na orientação profissional uma poderosa ferramenta de trabalho, seja ela usada com o objetivo de escolha profissional, aproximação entre família e escola ou simplesmente como um elo entre o orientador e o corpo discente. Embora existam formas diversas de exercício da orientação profissional, excluindo–se a questão dos testes…

........................................ III. A seleção de testes psicológicos ................................................................................ IV. Aplicação dos testes psicológicos .............................................................................. V. Correção e interpretação dos resultados de testes psicológicos ............................... VI. Relato e devolução dos resultados da avaliação psicológica .................................... VII.…

instrumentos de padronização brasileira como o teste das Matrizes Progressivas Coloridas de Raven – Escala Especial, (ANGELINE et al, 1999; ALVES E DUARTE, 2001) e o de Escala de Maturidade Mental Columbia com instrumento de padronização brasileira pelos autores Bessie B. Burgemeister, Licille Hollander Blum e Irving Lorge Como estamos desenvolvendo nesta etapa um estudo sobre o desenvolvimento cognitivo, primeiramente iremos apresentar conceitos sobre o desenvolvimento da inteligência…

Marilda Castelar Secretária Região Nordeste Marilene Proença Rebello de Souza Secretária Região Sudeste Psicólogas convidadas Angela Maria Pires Caniato Ana Paula Porto Noronha Márcia Mansur Saadallah Conselheira responsável Ana Paula Porto Noronha CARTILHA AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA – 2013 5 APRESENTAÇÃO O Conselho Federal de Psicologia (CFP) oferece aos profissionais do Sistema Conselhos informações de natureza ética, teórica e metodológica sobre a avaliação…

Considerações Sobre a Avaliação psicológica no Brasi. O cenário da área tem se modificado, ao longo dos últimos anos, mais especialmente a partir da segunda metade da década de 1990 (Reppold & Serafini, no prelo; Wechsler & Guzzo, 1999). A título de justificativa da asserção, cita-se o XIII Simpósio de Pesquisa e Intercâmbio Científico em Psicologia, promovido pela Associação Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação em Psicologia. (pag.193) [...] pesquisadores se reuniram e elaboraram um…

dos mais famosos fundadores da Psicologia moderna e um importante filósofo ligado ao Pragmatismo. Nascido nos Estados Unidos, James teve sua formação na Medicina. No ano de 1896 Thorndike foi estudar em Havard, aonde cursava um programa composto por metade dele direcionado ao Inglês, um quarto sobre Psicologia e outro quarto por Filosofia, matéria esta que não lhe interessava muito. Estudando em Havard sob a orientação daquele que despertou sua paixão pela Psicologia, Thorndike…