Tese De Mestra De Língua Portuguesa

.................................................19 2.2.1.6 Epígrafe....................................................................................................20 2.2.1.7 Resumo na língua vernácula....................................................................21 2.2.1.8 Resumo em língua estrangeira ................................................................23 2.2.1.9 Lista de…

• Perscrutando o texto – Amazônia sonha Brasil pg. 02 pg. 04 • Acentuação dos monossílabos • Dificuldades da língua • Literatura – Arcadismo (1768 – 1836) • Redação pg. 05 pg. 08 pg. 10 Igapó, trecho alagado de fl paisagem típica da Amazô oresta, nia m das rsonage e avos, p de escrperial iante Comerccolonial e im fases Organizando um método de estudo Depois da escolha da profissão, ou mesmo se você deixou isso para depois, é hora de começar a organizar um método…

em transmitir seus exíguos conhecimentos. Se os próprios homens, aos quais o acesso à instrução era muito mais fácil, revelavam-se incapazes de ministrar o ensino de primeiras letras, lastimável era o nível do ensino nas escolas femininas, cujas mestras estiveram sempre mais ou menos marginalizadas do saber (SAFFIOTI, 1997, p. 193). 1.2 CITAÇÃO DE CITAÇÃO É a citação feita por outro pesquisador. Ex.: O Imperador Napoleão Bonaparte dizia que “as mulheres nada mais são do que máquinas de…

NOME DO ALUNO (NOME DE QUEM ESCREVEU A MONOGRAFIA) METODOLOGIA CIENTÍFICA: MANUAL PARA ELABORAÇÃO DE TEXTOS ACADÊMICOS, MONOGRAFIAS, DISSERTAÇÕES E TESES FACULDADES INTEGRADAS DE CASSILÂNDIA– FIC Cassilândia – 2006 NOME DO AUTOR METODOLOGIA CIENTÍFICA: MANUAL PARA ELABORAÇÃO DE TEXTOS ACADÊMICOS, MONOGRAFIAS, DISSERTAÇÕES E TESES ..................................................... .................................................... ...............................................

sinônimo de modos de julgamento: crítica 1 A autora é Doutora em Teoria da Literatura, Professora de Teoria da Literatura e das Literaturas de Língua Portuguesa na Faculdade de Ciências Humanas de Olinda e da Faculdade de Formação de Professores de Nazaré da Mata da Universidade de Pernambuco. 2 Mestra em Literatura Brasileira, Professora de Língua Portuguesa e Literatura Brasileira. 11 Cristina Botelho, Luciana C. Ferreira – TRAVESSIA – ANO XII - LETRAS histórica, crítica oral,…

LÍNGUA PORTUGUESA 1. DOMÍNIO DA EXPRESSÃO ESCRITA (REDAÇÃO). Sempre que se expõe com detalhes um objeto, uma pessoa ou uma paisagem a alguém, está fazendo uso da descrição. Não é necessário que seja perfeita, uma vez que o ponto de vista do observador varia de acordo com seu grau de percepção. Dessa forma, o que será importante ser analisado para um, não será para outro. A vivência de quem descreve também influencia na hora de transmitir a impressão alcançada sobre determinado objeto,…

INTRODUÇÃO - Ainda é a obra mais relevante sobre o período colonial. “O início do século XIX não se assinala para nós unicamente por estes acontecimentos relevantes que são a transferência da sede da monarquia portuguesa para o Brasil e os atos preparatórios da emancipação política do país. Ele marca uma etapa decisiva em nossa evolução e inicia em todos os terrenos, social, político e econômico, uma FASE NOVA” p. 9. - Constitui-se num balanço final de três séculos de colonização. “Constitui

jun. 1991. [Exemplo de Artigo de um jornal com autor definido] RIBEIRO, Efrém. Garimpeiros voltam a invadir área ianomani. Folha de S. Paulo, São Paulo, p. 1-10, 18 jun. 1991. [Exemplo de Dissertação/Tese] RAUEN, Fábio José. Influência do sublinhado na produção de resumos informativos. 1996. 200f. Tese (Doutorado em Letras/Lingüística)–Curso de Pós-graduação em Letras/Lingüística, Universidade Federal de Santa Catarina, Florianópolis, 1996. [Exemplo de Informação de Internet (www)]…

Graziela Lucci de Angelo REVISITANDO O ENSINO TRADICIONAL DE LÍNGUA PORTUGUESA Tese apresentada ao curso de Lingüística Aplicada do Instituto de Estudos da Linguagem da Universidade Estadual de Campinas, como requisito parcial para obtenção do título de Doutor em Lingüística Aplicada na área de Ensino-Aprendizagem de Língua materna. Orientadora: Profª Drª Raquel Salek Fiad UNICAMP Instituto de Estudos da Linguagem 2005 Ficha catalográfica elaborada pela Biblioteca…

171 A modernidade líquida: o sujeito e a interface com o fantasma Fabio Elias Verdiani Tfouni Doutor em Lingüística e Língua Portuguesa pela Universidade Estadual Paulista – Araraquara. Pósdoutorando no Instituto de Estudos da Linguagem da Universidade de Campinas. Bolsista da FAPESP. End.: R. Maria Octávia P. Villa, 71. Ribeirão Preto, SP. CEP: 14021-047. E-mail: fabiotfouni@hotmail.com Nilce da Silva Cientista Social. Professora Doutora da Faculdade de Educação da…