Teorias das comunicação: conceitos, escolas e tendências

Cesumar - Centro Universitário de Maringá Capítulo 1: De qual comunicação estamos falando? Aluna: Isabela dos Santos Arrais R.A: 120743-02 Professora: Ana Flávia Sípoli Cól Matéria: Teoria da Comunicação Resumo Segundo o autor a primeira coisa que vem a nossa mente quando falamos de comunicação são duas pessoas que conversam, trocam ideias, informação ou mensagens. Mas ele acrescenta que existe também a comunicação visual ou por gestos, a comunicação de massa e ainda a comunicação entre animais e aparelhos técnicos. Luiz Martino afirma que a comunicação é o processo de compartilhar um mesmo objeto de consciência, ela designa uma relação onde haja a intenção de quebra do isolamento para realização de algo em comum. Diferente de participação platônica, características ou propriedades semelhantes, convívio e a realização de algo, afinal comunicação não se aplica a propriedades ou ao modo de ser das coisas, nem expressa uma ação que reuni os indivíduos de uma comunidade, ela é uma ação em comum e não coisas materiais. Ele analisa também as definições encontradas no dicionário,concordando que comunicação é o fato de estabelecer uma relação com alguém, com alguma coisa ou entre coisas. A utilização de meios técnicos, a transmissão de signos através de um código e o processo de troca de ideias, informação, pensamentos ou sentimentos. Explicando que a mensagem ou informação é uma comunicação, porém de modo relativo, pois por si só, não se…

Carlos Alberto Araújo, é professor adjunto III da Escola de Ciência da informação da UFMG, pós-doutor pela Universidade do Porto, Portugal (2011), doutor em Ciência da Informação (2005), mestre em Comunicação Social (2000) e graduado em Comunicação Social/habilitação Jornalismo (1996) pela UFMG. O mesmo é autor do capítulo ‘A pesquisa Norte-Americana’, da obra Teorias da Comunicação – conceitos, escolas e tendências, que consiste em desenvolver os diferentes conteúdos da disciplina de…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO DE JANEIRO Professora: Lígia Campos Disciplina: Teoria da Comunicação I Turma: EC2 Fichamento do primeiro capítulo do livro “Teorias da comunicação: conceitos, escolas e tendências”; Autor: Antonio Hohlfeldt, Luiz Martino e Vera Veiga França. A comunicação depende da situação de diálogo estabelecida entre duas pessoas. (pg. 12); O fenômeno não ocorre exclusivamente com pessoas. Podemos aceitar a ideia de comunicação entre animais ou aparelhos…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO CURSO: COMUNICAÇÃO SOCIAL/JORNALISMO PROFESSORA: LETÍCIA CARDOSO ALUNO: LINEKER COSTA FICHAMENTO: MARTINO, Luis C.; De Qual comunicação Estamos Falando? IN: Teorias da Comunicação: escolas, conceitos e tendências. 1. A tarefa de definir a comunicação só surge a partir do momento que temos a intenção de transmitir e submetê-la aos outros. O autor infere que se determinarmos um único conceito para o referido termo, estaremos fadados a excluir muitos…

“Como não saber o que é comunicação, se é através dela, pelo ser exercício, que se desenvolvem atividades como o ensino ou o confronto de idéias.” (p.11/12) “[...], podemos dizer que definir a comunicação é uma tarefa muito fácil, que se complica bastante se nos afastarmos de nossa idéia intuitiva.” (p.12) “Alguns sentidos importantes se encontram implicados nesse sentido original: 1) o termo comunicação não designa todo e qualquer tipo de relação, mas aquela onde haja elementos que se…

Disciplina: Estudos de Comunicação de Massa Período Letivo: 2° sem/2011 Série: 2ª Série Período: Não definido Semestre de Ingresso: 1º Ano de Ingresso: 2013 C.H. Teórica: 60 C.H. Outras: 20 C.H. Total: 80 Ementa O campo científico da comunicação. Processos de comunicação e seu inter-relacionamento. As diversas correntes teóricas e as transformações históricas. Indústria cultural. Comunicação massiva e segmentada. Comunicação contemporânea. Objetivos Que o…

1) As Teorias da Comunicação Série Comunicação Autor: Francisco Rudiger Páginas : 152 Ano : 2011 Apresenta um painel amplo, sistemático e bem informado a respeito da teoria da comunicação, em uma linha de raciocínio que evita a dispersão da leitura. Referência obrigatória para todos os estudantes de comunicação.- Fundamentação bibliográfica de espectro variado;- Conteúdos afinados com a necessidade de formação teórica;- Aborda assuntos como: corrente midialógica,…

A COMUNICAÇÃO COMO OBJETO E COMO TEORIA: UMA BREVE ANÁLISE TEÓRICO DA COMUNICAÇÃO SOCIAL (Ensaio) Bruno Mourão Paiva1 RESUMO O presente texto objetiva discutir o papel da Comunicação enquanto objeto de estudo e enquanto ciência. Tal discussão se faz a partir de uma análise comparativa entre as primeiras teorias da Comunicação e teorias contemporâneas, buscando tecer melhor noção dos processos comunicacionais enquanto atos cotidianos e fenômenos científicos. O texto é uma…

Articulação teórica e não “camelagem pedagógica” Maria das Graças Targino* HOHLFELDT, A.; MARTINO, L. C.; FRANÇA, V. V. (Org.) Teorias da comunicação: conceitos, escolas e tendências. Petrópolis: Vozes, 2001. 277p. Teorias da comunicação: conceitos, escolas e tendências, coletânea organizada por Antonio Hohlfeldt; Luiz C. Martino e Vera Veiga França, com a colaboração de Giovandro Marcus Ferreira; Carlos Alberto Araújo; Francisco Rüdiger; Ana Carolina Escosteguy; Juremir…

2. A Teoria Funcionalista Prof. Renato de Campos A presença dos mass media na sociedade se faz sentir logo no início do século XX, principalmente nos períodos das Guerras Mundiais, nas quais se percebe claramente a utilização dos veículos de comunicação disponíveis na época para claros objetivos ideológicos e de esforço de guerra. Para Araújo (2001, p.120) a origem dos estudos de Teoria da Comunicação nos Estados Unidos acontece: Já nos anos 20, o Fundo Payne começou a financiar diversos…