Fichamento - MARTINO, Luiz C. 1.De que comunicação estamos falando? 2.Interdiciplinaridade e objeto de estudo da comunicação. Teorias da comunicação: conceitos, escolas e tendências (organizadores)

“Como não saber o que é comunicação, se é através dela, pelo ser exercício, que se desenvolvem atividades como o ensino ou o confronto de idéias.” (p.11/12)
“[...], podemos dizer que definir a comunicação é uma tarefa muito fácil, que se complica bastante se nos afastarmos de nossa idéia intuitiva.” (p.12)
“Alguns sentidos importantes se encontram implicados nesse sentido original: 1) o termo comunicação não designa todo e qualquer tipo de relação, mas aquela onde haja elementos que se destacam de um fundo de isolamento; 2) a intenção de romper o isolamento; 3) a idéia de uma realização em comum.” (p.13)
“Os dicionários justamente confirmam e contribuem para a dispersão do sentido.” (p.15)
“Uma mensagem ou informação não é comunicação senão de modo relativo.” (p.16)
“[...] a substantivação do processo de comunicação que encontramos no termo mensagem não dispensa o sentido original (‘relação’) do termo comunicação, mas o coloca em um plano bastante diferente, [...].” (p.16)
“A informação é uma comunicação que pode ser ativada a qualquer momento, desde que outra consciência (ou aquela mesma que codificou a mensagem) venha resgatar, quer dizer, ler, ouvir, assistir... enfim decodificar ou interpretar aqueles traços materiais de forma a reconstruir a mensagem.” (p. 17)
“[...] ‘informar’ significa ‘dar forma a’.” (p.17)
“Código que nada mais é uma organização desses traços matérias, justamente o principio a partir do qual os traços materiais serão dispostos, arranjados, sobre o suporte, e portanto tornando-se uma informação. Podemos dizer, então, que num primeiro momento é a matéria mesma que é ‘informada’, que recebe certas características formais, mas o processo estaria incompleto se não admitíssemos um outro plano de ‘formatação’, pois a forma na matéria deve corresponder a certas reações no psiquismo do receptor, quer dizer, os traços materiais que dão existência à informação devem possibilitar reações no psiquismo ou na consciência do receptor, de tal