Teorias Da Aprendizagem Moreira

Universidade Anhanguera Uniderp Centro de Educação a distancia. Pedagogia. Psicologia da Aprendizagem. Acadêmicos: (a) Vanilze Moreira L.Bordin RA: 387329 Walquiria M.Pleffken RA: 378272 Francielle A.Gonçalves RA: 371210 Edilene da Silva Correa

que integram a Iniciativa Via Rápida na América Latina. São Paulo: Ação Educativa, julho 2005. AGUILAR, Luis Enrique. Estado desertor: Brasil – Argentina nos anos de 1982 -1992. Campinas: FE/Unicamp, 2000. ALONSO, M. et. al. O trabalho docente: teoria e prática. São Paulo: Pioneira, 1999. ANTUNES, Ricardo. Adeus ao Trabalho? - Ensaio sobre as Metamorfoses e a Centralidade do Mundo do Trabalho. São Paulo: Cortez, 2000. AZANHA, José Mário Pires. A formação do professor e outros…

Através da exploração dos estudos de vários psicólogos, foi possível verificar as diferentes teorias que existem sobre o desenvolvimento. Este campo examina mudanças através de uma ampla variedade de tópicos, incluindo habilidades motoras, habilidades em solução de problemas, entendimento conceitual, aquisição de linguagem, entendimento da moral e formação da identidade. Para Moreira (2009), na teoria comportamentalista criada pelo pesquisador Skinner, o ensino é obtido quando o que precisa ser

DA DINÂMICA DA CONTEXTUALIZAÇÃO NO ENSINO E NA APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA Autor: Edno Mariano dos Santos1 ednomariano@gmail.com Coautor: Drª Kátya Regina de Freitas2 krfreitas@utfpr.edu.br Orientador: Drª Marilu Martens Oliveira 3 yumartens@hotmail.com Palavras-chave: Aprendizagem. Contextualização. Matemática. Resumo: O presente trabalho objetiva apresentar os resultados de uma ação educativa focada no processo de ensino e de aprendizagem, utilizando a metodologia da…

formação de subjetividades sociais. Em suma, currículo, poder e identidades sociais estão mutuamente implicados. O currículo corporifica relações sociais. O currículo é um campo permeado de ideologia, cultura e relações de poder. Por ideologia segundo Moreira e Silva (1997, p. 23) pode-se afirmar que esta “é a veiculação de idéias que transmitem uma visão do mundo social vinculada aos interesses dos grupos situados em uma posição de vantagem na organização social”. Ou seja, é um dos…

processo social, Estrutura e mudança social, Papel da escola; Fundamentos Psicológicos: Conceitos básicos, Teorias de aprendizagem de acordo com principais autores/principais Escolas, Inteligências múltiplas, Desenvolvimento de competências; Fundamentos Biológicos: Evolução Cerebral Humana, Sistema Nervoso, Plasticidade cerebral e memória, Inteligência/Aprendizagem/Desenvolvimento, Teorias Psicogenéticas; Fundamentos Legais: Estrutura do ensino, Ensino Fundamental, Ensino Médio, Educação…

PÓS-GRADUAÇÃO • Didática do Ensino Superior • Teorias da Aprendizagem 1 EMENTA DIDÁTICA DO ENSINO SUPERIOR: Apresentação do professor e dos alunos. Apresentação do programa da disciplina. A didática do ensino superior: desafios e avanços. A criatividade em sala de aula. A comunicação do professor universitário. Os desafios da docência universitária e o cotidiano na sala de aula. TEORIAS DA APRENDIZAGEM: Busca conceituar as diferentes teorias do desenvolvimento e…

(Figura 1) O lado esquerdo do Vê se refere ao domínio teórico-conceitual do processo de produção do conhecimento: ali estão os conceitos, propriamente ditos, com os quais podem ser gerados princípios e leis que, por sua vez, podem ser organizados em teorias que têm sistemas de crenças, ou filosofias, subjacentes. Esse lado do Vê corresponde ao "pensar". Na base do Vê estão objetos a serem estudados ou eventos que acontecem naturalmente ou que se faz acontecer a fim de fazer…

Rumo à Aprendizagem Significativa Cleidson Carneiro Guimarães Este artigo trata de uma experiência com alunos da 1ª série do Ensino Médio, utilizando o laboratório como espaço de investigação. A abordagem envolveu os educandos na tentativa de identificar a composição de um material a partir das propriedades. A metodologia permitiu perceber a interferência do ensino formal quando se pretende mediar aprendizagens por descoberta e em que medida a experimentação pode tornar a…

PSICOLOGIA APLICADA A APRENDIZAGEM PROFª. DALVA GANDRA Email. psicologia.mercurio@gmail.com 1 BIBLIOGRAFIA Disciplina: Psicologia Aplicada a Aprendizagem: Aprendizagem e Motivação. Teoria da Aprendizagem. Questões Atuais em Psicologia da Aprendizagem. Problemas da Aprendizagem. Bibliografia Básica: Campos, D. M. S. Psicologia da Aprendizagem. RJ: Vozes, 2001. 38.50. PCKROM NETTO, S. Psicologia da Aprendizagem e do Ensino: SP: EPU, 2000. 2 Bibliografia Complementar: DAVIDOFF, L. L.…