Teoria Tecnicista Fayol

ambiente mutável e dinâmico e tecnologia de ponta; a referência do homem trabalhador é colaborador. Eras Períodos Estrutura organizacional predominante Burocrática, funcional, piramidal, centralizadora, rígida e inflexível. Ênfase nos órgãos. Teoria X. Foco no passado, nas tradições e nos valores conservadores. Ênfase na manutenção do status quo. Valor à tradição e experiência. Estático previsível, poucas e gradativas mudanças. Poucos desafios ambientais. Pessoas como fatores de…

Nova Democracia (1985 – 2000) 8.1 Alguns Partidos Políticos e a Educação 8.2 A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (1996) 8.3 Novos Rumos da Literatura Pedagógica 8.3.1 A Sociologia e a Teoria do Currículo 8.3.2 Filosofia da Educação, Psicopedagogia e Teorias Educacionais 8.3.2.1 As Teorias Pedagógicas em Disputa 8.3.3 A Historiografia da Educação 8.3.4 Os Diagnósticos do Plano Nacional de Educação (1998) 8.3.5 Governo FHC: Sistemas de Exames e Diretrizes Curriculares 8.3.6…

situacionais, a psicologia teve um caráter bastante imediatista, utilizando "... basicamente métodos quantitativos de avaliação. Após a guerra, a Psicologia desenvolveu métodos e técnicas de investigação e de intervenção, sofrendo influências das teorias da Administração." (p. 41). McCormick e Tiffin (1977) salientam, 24 ainda, que em 1930 a psicologia industrial já estava bem assentada; entretanto, somente após esta data ocorreu sua maior expansão e desenvolvimento. Os mesmos…

realizadas nas unidades escolares públicas estaduais, no período de 1998 a 2006, ficou explícito para a autora, a necessidade de mudança na prática educativa, e a contradição existente nos discursos dos gestores, professores e funcionários entre a teoria defendida e a prática desenvolvida. Durante as reuniões, formações e diálogos estabelecidos com as equipes escolares, estes, revelavam consenso ao afirmar que a escola não cumpre com sua função; que a prática educativa é inadequada…

ontológicos e coletivos contra a administração científica .................................... 243 Os resultados ambíguos da crítica da contracultura sobre a Administração ........ 268 A crítica do neoliberalismo: a renovação do homo œconomicus pela teoria do capital humano ...................................................................................................... 280 A emergência do capital humano no discurso da Administração ......................... 286 As afinidades entre…

presente nos dias atuais. Max Weber, além da criação do importante modelo burocrático na teoria das organizações, desenvolveu um método compreensivo para a pesquisa social e tornou-se uma referência em episteme (conhecimento). Foi professor de economia, um destacado sociólogo, historiador e cientista político. Você Sabia? Max Weber nasceu na Prússia (Alemanha) em 1864. Viveu na mesma época de Taylor (EUA) e Fayol (França). Esses três nomes juntos dizem algo para você? São os…

presente nos dias atuais. Max Weber, além da criação do importante modelo burocrático na teoria das organizações, desenvolveu um método compreensivo para a pesquisa social e tornou-se uma referência em episteme (conhecimento). Foi professor de economia, um destacado sociólogo, historiador e cientista político. Você Sabia? Max Weber nasceu na Prússia (Alemanha) em 1864. Viveu na mesma época de Taylor (EUA) e Fayol (França). Esses três nomes juntos dizem algo para você? São os…

cursar as disciplinas, com muita leitura e redação de trabalhos; momentos de levantamento de dados, em que fiquei quatro meses coletando dados no Rio de Janeiro. Em seguida, fiquei quase sete meses estudando, escrevendo e me aprofundando em novas teorias e metodologias em Paris, França, e em Louvain-la-Neuve, Bélgica. Enfim, foram mais de quatro anos de muitas batalhas, barreiras e obstáculos e, neste momento, acredito que a “guerra” foi finalmente vencida. Mas não sem a…

1990 sempre trabalhou com a questão do fracasso escolar da leitura (LAHIRE, 1993), ainda mais após a descoberta do analfabetismo [illettrisme] dos adultos (BESSE, 1992; LAHIRE, 1999). Os cognitivistas estabilizaram suas modelizações do ato de ler (FAYOL, 1992), e o conceito de “letramento” [littéracie] foi amplamente adotado (SOARES, 1995). Mas a novidade da década é colocar à disposição do público as pesquisas sobre a história da leitura. Manguel (1996) publica um ensaio de sucesso, e…

questão agrária e o capitalismo. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1978. Bergamasco, S. M. P. Caracterização da agricultura familiar no Brasil, a partir dos dados da PNAD. Reforma Agrária, v. 25, n. 2-3, p. 167-177, maio-dez. 1995. Chayanov, A. V. Sobre a teoria dos sistemas econômicos não capitalistas. In: Silva, J. G.; Stolcke, V. A questão agrária. São Paulo: Brasiliense, 1981. p. 133-163. Faure, C. Agriculture et capitalisme. Paris: Anthropos, 1978. Francis, D. G. Family Agriculture:…