Teoria Rogers

TRAJETÓRIA E TEORIA Carl Ransom Rogers foi um importante psicólogo, influenciado pelas ideias de John Dewey, Leta Hollingworth e William Kilpatrick, desenvolveu uma visão subjetiva que centrava na ideia do indivíduo auto realizado. Rogers nasceu em 1902, em Oak Park, perto de Chicago. Teve uma infância isolada e uma educação marcada pela religião. Tornou-se pastor e encaminhou os estudos para a teologia, quando mais tarde começou a se interessar por psicologia e psicopedagogia. Com a…

Carl Ransom Rogers nasceu em 8 de janeiro de 1902, Oak Park, Illinois, EUA. Teve uma infância isolada e uma educação fortemente marcada pela religião. Tornou-se pastor e encaminhou os estudos para a teologia, quando começou a se interessar por psicologia. Na nova carreira, o primeiro foco de trabalho foram crianças submetidas a abusos e maus-tratos. Por essa época começou, por observação, a desenvolver suas teorias sobre personalidade e prática terapêutica. A teoria rogeriana - que tem…

cuja atenção se concentrava na idéia de que todo ser humano possuía uma neurose básica, Rogers concluiu com suas pesquisas que essa visão não era exata, passando a defender que, na verdade, o núcleo básico da personalidade humana era tendente à saúde, ao bem-estar. Tal conclusão sobreveio a um processo meticuloso de investigação científica levado a cabo por ele, ao longo de sua atuação profissional. Carl Rogers ficou famoso por desenvolver um método psicoterapêutico centrado no próprio…

CARL ROGERS A TEORIA DA APRRENDIZAGEM SIGNIFICANTE DE ROGERS (NÃO – DIRETIVISMO), A APLICABILIDADE À EDUCAÇÃO. CARL ROGERS Carl Ransom Rogers nasceu em Oak Park, em 1902. Teve uma infância isolada e uma educação fortemente marcada pela religião. Formado em história e psicologia, aplicou à educação princípios da psicologia, foi psicoterapeuta por mais de 30 anos

com as teorias de Carl Rogers, as quais se aplicam à terapia centrada na pessoa. INTRODUÇÃO A Terapia centrada na pessoa, é uma abordagem psicoterapêutica desenvolvida por Carl Rogers e seus colaboradores. Carl Rogers é tido como o primeiro psicólogo a abordar as questões principais da Psicologia sob a ótica da “Saúde Mental”, ao contrário de outros estudiosos cuja atenção se concentrava na idéia de que todo ser humano possuía uma neurose básica.…

Teoria da Enfermagem Reully Mary Ferreira Maciel ”turma b” Manaus 20/03/2013 Sumário Teoria de Enfermagem Teoria de Nightingale.................................................................................49 Teoria de Peplau 1,1..................................................................................50 Teoria de Orem 1,2..............................................................

teóricos behavioristas, humanista e cognitivista, bem como suas implicações no meio educacional. As teorias de Skinner, Carl Rogers e Piaget são analisadas, para que se possa compreender suas respectivas funções na política de educação. Skinner, aprimorando o método de Pavlov e Watson, lança sua proposta de resposta e estímulo, proposta esta que é imprescindível para a teoria behaviorista. Rogers lança a teoria de que o ser humano nasce com vocações inatas e evidencia os métodos de…

processos mentais), e da psicoterapia em particular (terapia usada com finalidade de versar problemas psicológicos), ao lado da psicanálise e da terapia comportamental que é baseada no comportamentalismo. Ela surge como uma reação ao determinismo (teoria filosófica de que todo acontecimento é explicado pela determinação, por relações de causalidade, relação entre um evento A, causa, e um segundo evento B, efeito, provido que o segundo evento seja uma conseqüência do primeiro) que era…

Abordagens Teóricas da Aprendizagem A Psicologia da Aprendizagem se vale de teorias que procuram explicar, através de diferentes enfoques, como os indivíduos aprendem, como se expressa o desenvolvimento mental de uma pessoa e como se estruturam os modelos institucionais. É importante que o professor detenha o conhecimento sobre essas abordagens teóricas para a melhoria da qualidade de ensino, bem como sobre utilização de métodos, técnicas e recursos de instrução. Cada uma dessas

teóricos behavioristas, humanista e cognitivista, bem como suas implicações no meio educacional. As teorias de Skinner, Carl Rogers e Piaget são analisadas, para que se possa compreender suas respectivas funções na política de educação. Skinner, aprimorando o método de Pavlov e Watson, lança sua proposta de resposta e estímulo, proposta esta que é imprescindível para a teoria behaviorista. Rogers lança a teoria de que o ser humano nasce com vocações inatas e evidencia os métodos de…