Teoria Revolucionaria De Paulo Freire No Comportamento Organizacional

ATIVIDADE AVALIATIVA QUESTIONÁRIO Curso CST em Gestão de Recursos Humanos Período Letivo 2011/1 Semestre 1º Sem Disciplina Comportamento Organizacional Nome Tutor Presencial Nome Nome Professor EAD Ma. Ericson Borges Nome Aluno(a) ADRIANA BATISTA VIEIRA RA Número ORIENTAÇÕES  Leia as questões abaixo e responda individualmente.  Para finalizar, salve o arquivo em formato Word 97-2003 (.doc), contendo: 1) Seu nome e seu RA 2) Nome do tutor presencial 3) Nome…

COMPORTAMENTO ORGANIZACIONAL – AULA 2 Profa. Tatiana A Educação e a Utilização do Conhecimento Alfred North Whitehead “A educação deve ser útil” – Contribuição para a aplicação prática – Melhorar o desempenho de suas tividades – Criar dúvidas sistemáticas 2 Inteligências Múltiplas Howard Gardner “As pessoas não são iguais” – Considerar as diferenças na aprendizagem – Várias dimensões de inteligência – Ampliar o conceito da Inteligência 3…

AVALIATIVA QUESTIONÁRIO |Curso |CST em Logística |Período Letivo |2011/1 | |Semestre |1º Sem |Disciplina |Comportamento Organizacional | |Nome Tutor Presencial |Wilquer Ferreira | |Nome Professor EAD

ATIVIDADE AVALIATIVA QUESTIONÁRIO Curso C.S.Tecnologia em Gestão Pública Período Letivo 2011/1 Semestre 1º Sem Disciplina Comportamento Organizacional Nome Tutor Presencial Cinthia Nome Professor EAD Me. Ericson Makarius Borges Nome Aluno(a) Maria de Fátima Pacheco RA 304169 ORIENTAÇÕES  Leia as questões abaixo e responda individualmente.  Para finalizar, salve o arquivo em formato Word 97-2003 (.doc), contendo: 1) Seu nome e seu RA 2) Nome do tutor presencial 3)…

ATIVIDADE AVALIATIVA – QUESTÕES DISSERTATIVAS Curso: CST em Logística | Disciplina: Comportamento Organizacional | Semestre:1º | Ano: 2011/1 | ORIENTAÇÕES:Nessa atividade avaliativa você desenvolverá individualmente as questões selecionadas pelos Professores EAD, tema a tema, disponibilizadas nos roteiros de atividades. A atividade postada no prazo abaixo explicitado valerá de 0,0 (zero) a 1,5 (um ponto e meio). Entregas após o prazo, as atividades terão valor de 0,0 (zero) a 1,0…

AVALIATIVA QUESTIONÁRIO |Curso |CST em Gestão de Recursos Humanos |Período Letivo |2011/1 | |Semestre |1º Sem |Disciplina |Comportamento Organizacional | |Nome Tutor Presencial |Edward Evencio | |Nome Professor EAD

AVALIATIVA QUESTIONÁRIO |Curso |CST em Logística |Período Letivo |2011/1 | |Semestre |1º Sem |Disciplina |Comportamento Organizacional | |Nome Tutor Presencial |Nome Ana Lucia | |Nome Professor EAD

TEMA 1: Página 65, questão 7. Sobre a Pedagogia Revolucionária de Paulo Freire, aponte seus principais conceitos e críticas e qual a contribuição dessa teoria para o Comportamento Organizacional? Resposta: Segundo Paulo Freire, o conceito de aprendizagem leva o nome de conscientização ou consciência critica, porque rejeita os métodos tradicionais de educação, seu ponto de vista não passa de processos de domesticação, capazes de transformar indivíduos brilhantes em burocratas. Toda atividade

CADERNO DE ATIVIDADE COMPORTAMENTO ORGANIZACIONAL Tema 01 Questão 07 Sobre a Pedagogia Revolucionária de Paulo Freire, aponte seus principais conceitos e críticas e qual a contribuição dessa teoria para o Comportamento Organizacional? R. Tema 02 Questão 08 Conceitue “globalização” e cite aquelas que são, para você, as três principais características desse fenômeno que modifica as organizações. R. Ordem econômica global na qual as relações entre os estados são substituídas…

Comportamento Organizacionais TEMA 1 – A Formação da Estrutura Organizacional e seu Comportamento Diante de uma Visão Sistêmica Profa. Helenrose A da S Pedroso Coelho Hexagrama-Síntese (seis educadores) Teorias Educacionais. •Howard Gardner. •Paulo Freire. •Peter Senge. •Daniel Goleman. •Sócrates. •Alfred North Whitehead. A educação e a utilização do conhecimento • Vida em todas as suas manifestações • A educação deve ser útil • Arte da utilização do conhecimento • Whitehead dizia…