Teoria Queer

.B8~a Beca Produções Culturais Ltda. Rua Capote Valente 779 inheiros ~- +++ Jonathan Culler Teoria Literária Uma Introdução DEDALUS - Acervo - FFLCH-LE 11111111111111111111111111111111111111111111111111111111111I1I111 21300106963 .B8~a 7 <"~l II nirodução Em tom de conversa o tempo rama informal no texto das principais tura li todo ao longo questões deste e amigável -, Jonathan que têm século. não por escolas críticas, to, que permite ao leitor Culler…

uma perspectiva multicultural significa pensar em uma efetiva mudança de atitude, de postura e de olhar sobre a diversidade e a diferença. Não mais a celebração acrítica da diversidade, e sim o questionamento, a participação e a decodificação de teorias, conceitos, discursos e mensagens que compõem o currículo e as práticas em sala de aula e que muitas vezes se apresentam impregnados de preconceitos, estereótipos, silêncios e omissões. Para tanto, o diálogo apresenta-se como um…

ousadas foram feitas também, como a ideia que as práticas de beleza podiam ser socialmente transformativas. Teóricas feministas pós-modernas como Judith Butler (1990), com suas ideias de performatividade de gênero, inspiradas na noção entre teoristas queer que as práticas de beleza da feminilidade adotadas por atores não convencionais ou escandalosos podiam ser transgressivas (Roof, 1998). Outras feministas pós-modernas como Elizabeth Grosz argumentaram que o corpo é simplesmente um…

Discriminação. Brasil sem homofobia: Programa de combate à violência e à discriminação contra GLTB e promoção da cidadania homossexual. Brasília: Ministério da Saúde, 2004. FOUCAULT, M.. Vigiar e punir. 7. ed. Petrópolis: Vozes, 1987. LOURO, G. L. Teoria Queer: uma perspectiva pós- identitária para a Educação. Revista de Estudos Feministas, 2001. LOURO, G. L. Gênero, Sexualidade e Educação: uma perspectiva pós-estruturalista. 2. ed. Petrópolis: Vozes, 1997. MEYROU,…

vivencial e espontânea e a educação intencional ou propositada (escola mídia). ALTERIDADE: identificar nos outros em nos mesmos, o caráter múltiplo da humanidade, sem cair na armadilha presunçosa de tachar o diferente de exdrúxulo. Gnosiologia/ teoria do conhecimento. Alethéia/ verdade. Skholé/ ócio Demiurgo, artesão/ Deus. Mundo sensível (meterial, imperfeito), mundo inteligível(ideias, perfeito. A verdade não é absoluta, nem histórica, nem eterna, a verdade também é social ,…

debater a homossexualidade. Desta forma, utilizamos o referencial teórico das representações sociais de Moscovici (1978, 2003) para comparar grupos segundo orientação sexual e sexo. Uma das principais preocupações de Moscovici ao desenvolver a teoria das representações sociais foi equacionar o modo como as sociedades recebem e transformam o saber científico, cuja presença cada vez maior causava então grande impacto social. Ele se interessava em como este conhecimento afetava a…

Em relação a fonte da pesquisa, ela foi classificada como pesquisa de campo pois além das fontes bibliográficas, o trabalho terá alguns instrumentos destinados a coleta de dados necessários para que comprovem as hipóteses formuladas a partir das teorias. Para Gil (2002, p. 129), o estudo de campo “inicia-se com um plano bem geral, visto que este tipo de delineamento, leva em consideração, principalmente, os objetivos da pesquisa”. E quanto aos dados, a análise será qualitativa, pois…

Eclético: Nesse modelo permite que o psicoterapeuta lance mão de diferentes recursos, adaptados a necessidade de cada paciente, tem menor importância sobre a teoria e prioriza a necessidade de cada paciente. Referência: OLIVEIRA, I.T. Psicoterapia Psicodinâmica Breve: dos precursores aos modelos atuais. Psicologia: Teoria e Prática, 1999. Birman, Joel., Psicanálise e Psicoterapia. Jornal de Psicanálise, Vol.32, nº58/59, 1999. Fédida, Pierre, A Psicoterapia na…

vista disso, foram desenvolvidos materiais didáticos para uso nas oficinas, com duração aproximada de 1 (uma) hora, que promovessem a temática da diversidade e a discussão dos direitos humanos no espaço escolar. Dessa forma, a articulação entre teoria e prática educacional fomentou práticas educativas e enfretamentos atinentes à formação das/dos licenciandas/os e futuras/os professoras/es da educação básica – desencadeando seminários, mostras de cinema envolvendo a temática e a…

em que ocorreu um declínio do marxismo e concomitantemente surgiu uma política de distintos movimentos sociais, tais como: o feminismo, a liberação gay, a ecologia e também o apoio às minorias. Segundo Stam (2003), “gradualmente, o foco da teoria do cinema radical deslocou-se das questões de classe e ideologia para outras preocupações” (p.192). O que estava em foco eram discussões sobre raça, gênero e sexualidade, principalmente em torno de questões feministas. Segundo as proposições