Teoria Psicossocial Do Desenvolvimento De Erik Erikson

RESUMO – DESENVOLVIMENTO III A1 – CAPÍTULO 14 Desenvolvimento Psicossocial: Quatro abordagens Quatro importantes abordagens do desenvolvimento psicossocial adulto são representadas por: Modelo de traços: concentram-se em traços ou atributos mentais, emocionais, temperamentais e comportamentais, como contentamento e irritabilidade, constatando que a personalidade adulta muda muito pouco. Modelos tipológicos: tipos ou estilos mais amplos de personalidade; representam

referencia: http://www.webartigos.com/artigos/a-teoria-do-desenvolvimento-psicossocial-de-erik-erikson/8668/#ixzz3Y3hveTbl Desenvolvimento Cognitivo: A teoria de Jean Piaget explica como o indivíduo, desde o seu nascimento, constrói o conhecimento. Onde o desenvolvimento cognitivo procede por estágios. Todas as pessoas, portanto, desde que tenham um desenvolvimento normal, passam por estas fases na mesma ordem, com possíveis variações das idades. Para Piaget, o desenvolvimento…

Segundo a Teoria Psicossocial de Erik Erikson, o desenvolvimento humano é dividido em oito estágios, dos quais cada um atravessa uma crise social onde cabem duas vertentes: uma positiva e outra negativa. É importante que passemos pelas duas, mas o ideal é que se sobreponha a positiva. No oitavo estágio é necessário um olhar retrospectivo. A integridade acontece uma vez que o indivíduo olha para trás com orgulho e gratificação, satisfeito por tudo o que viveu até então, com a sensação…

Resumo Almir Desenvolvimento Humano IV. O desenvolvimento psicossocial da idade adulta ou meia idade (45-60 anos)é abordado pelos cientistas através das perspectivas do ciclo da vida através das trajetória ou rotas e pelas continuidades e mudanças nos papeis e relacionamentos. Termo psicossociais a idade a adulta já foi considerada relativamente estável. Para FREUD não haveria necessidade de terapia a pessoa maior de 50 anos pois sua personalidade já estava formada e os processos mentais eram

sociais humanas, podemos perceber que não obteve sucesso, pois esta criança passou 12 anos no isolamento, aconteceram traumas irreversíveis na formação de Victor, traumas estes que acarretam uma má formação do desenvolvimento social. Erik Erikson desenvolveu a teoria do desenvolvimento psicossocial, no qual revela algumas fases em que Victor sofreu com o atrofiamento até os 12 anos. Victor só consegue sobreviver por causa dos instintos adquiridos, não tem identidade social, fato que…

Psicologia do Desenvolvimento – ADOLESCÊNCIA - A duração da adolescência varia em épocas, culturas, países e até mesmo dentro de comunidades. Hoje é possível observar uma transição lenta e difusa. A sociedade atual favorece o prolongamento, pelo menos de alguns aspectos, para aperfeiçoar a capacitação para o mercado de trabalho, por exemplo. - Adolescência: período decisivo do ciclo vital, inserção no mundo social sem a família, atingirá autonomia psicológica.…

Desenvolvimento Humano Capitulo 1 O estudo do Desenvolvimento humano – é feito para que possam se definir tudo o que pode mudar ou não no decorrer da vida de um individuo. Esse estudo pode ajudar as pessoas a entender e lidar com as transições da vida, em todos os sentidos. Estudando o Ciclo da vida O desenvolvimento humano perdura por toda a vida – conceito chamado de Desenvolvimento do Ciclo da Vida. Estudos mais antigos nos ajudam a acompanhar e nos aprofundar e maiores…

FUNDAÇÃO EDUCACIONAL DE FERNANDÓPOLIS FACULDADE INTEGRADA DE FERNANDÓPOLIS CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA – 1º SEMESTRE TRABALHO DE CRESCIMENTO E DESENVOLVIMENTO HUMANO Graduandos: Euler Meneghin, Maria Beatriz

Psicologia do desenvolvimento e da aprendizagem Letícia Maria Boechat Ponciano Psicologia.indb 1 15/10/2010 16:54:01 Psicologia.indb 2 15/10/2010 16:56:09 Psicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem Informações sobre a disciplina NOME DA DISCIPLINA: Psicologia do desenvolvimento e da aprendizagem CARGA HORÁRIA: 45h CRÉDITOS: 3 EMENTA Aspectos históricos da Psicologia do desenvolvimento; Psicologia do desenvolvimento; Desenvolvimento; Fatores que influenciam o…

surgiu no final do século XIX na Alemanha, na Universidade de Leipzig sendo fundada por Wundt, Weber e Fechner, foi nessa época que ela se desvencilhou da Filosofia e passou a ser ciência definindo seus objetos de estudo, formulando seus métodos e teorias e delimitando seus métodos. Ela estuda todos os comportamentos e os processos mentais cientificamente, abrangendo varias áreas de estudo. A psicologia é uma ciência que busca sempre avançar em direção ao conhecimento humano, nossas…