Teoria Psicossocial Do Desenvolvimento De Erik Erikson

CAPITULO 1 – O ESTUDO DO DESENVOLVIMENTO HUMANO DESENVOLVIMENTO NO CICLO VITAL – O desenvolvimento ocorre durante toda a vida. Cada período é influenciado pelo passado e afetará o futuro. A valoração é igual, sem se ter um acontecimento mais importante. Depende de história e contexto(tempo e lugar, interagindo e mudando com ambiente físico e social, não apenas sendo influenciados por estes.). É multidimensional e multidirecional (equilíbrio), ou seja, enquanto um aspecto pode melhorar…

SOCIEDADE QUE ESTAMOS INSERIDOS E DO MOMENTO HISTÓRICO QUE PARTICIPAMOS. 4. SOBRE A CONCEPÇÃO DE SER HUMANO (P.13), QUAIS OS FATORES QUE ATRIBUEM AS CARACTERÍSTICAS HUMANAS? 5. SOBRE AS TEORIAS DA PSICOLOGIA (P.15). A) PSICANÁLISE: O CRIADOR FOI SIGMUND FREUD A PARTIR DO ATENDIMENTO CLÍNICO DE NEURÓTICOS. A BASE DA TEORIA É O INCONSCIENTE COMO MOTIVADOR DAS CONDUTAS E MOTIVAÇÕES HUMANAS. OS MÉTODO SÃO A ASSOCIAÇÃO LIVRE E A INTERPRETAÇÃO DA TRANSFERÊNCIA (O PACIENTE TRANSFERE AFETOS…

Arte: Desiree Palmen Fonte: http://felipegodoy.wordpress.com/2009/06/08/trabalhadores-invisiveis/  A teoria do desenvolvimento psicossocial de Erik Erikson prediz que o crescimento psicológico ocorre através de estágios e fases, não ocorre ao acaso e depende da interação da pessoa com o meio que a rodeia. Cada estágio é atravessado por uma crise psicossocial entre uma vertente positiva e uma vertente negativa. As duas vertentes são necessárias mas é essencial que se…

comportamento e da mudança, vimos que, a Psicologia do Desenvolvimento cientificamente estuda as mudanças do comportamento registado ou relacionados com a idade durante a vida de uma pessoa desde o embrião até a morte. Motivo de interesse pelo tema da pesquisa: Curiosidade na leitura e vontade de aprender cada vez mais; Inteirar-se da importância do desenvolvimento humano; Saber quais são as fases do desenvolvimento humano segundo Sigmund Freud; Conhecer…

Principais teorias do desenvolvimento humano Psicanalistas e Psicologos Março de 2014 As “Grandes Teorias”: Psicanálise, Aprendizagem Social e Teoria Cognitiva. A referência às “Grandes Teorias”sobre desenvolvimento psicológico que tiveram suas bases estabelecidas no início deste século XX e ocuparam durante décadas um lugar dominante nessa área de estudos, é feita por vários autores e é por nós adotada aqui

viajando, voltou ao Brasil e resolveu cursar a faculdade de Psicologia. Hoje, aos 39 anos, Fernando é um respeitado psicólogo da área clínica.” O que aconteceu com Fernando na adolescência é comum, pois segundo Erik Erikson a adolescência é um período de: Alternativas: A: moratória psicossocial durante a qual o indivíduo depende de um tempo de reflexão paraintegrar elementos da identidade do ego no qual os compromissos da vida adulta são adiados. B: moratória egóica na qual…

período Disciplina: Psicologia jurídica Tópicos: Conceitos básicos de Psicologia Geral Referências Bibliográficas: Trindade, J. (2009). Manual de Psicologia Jurídica para operadores do Direito. 3ª ed. Porto Alegre: Livraria do Advogado Editora. Erikson, E. (1994). Identity and the life cycle. New Yor: W. W. Norton & Company (Originalmente publicado em 1959). Srivastava, S., John, O. P., Gosling, S. D., & Potter, J. (2003). Development of personality in early and middle adult…

meia idade é uma fase que se inicia aos 40 anos e tem seu ponto culminante dos 60 aos 65 anos. Através de entrevistas com homens de meia idade, que representavam uma variedade ocupações e de nível sócio-econômico, Levinson(1978), criou uma teoria de desenvolvimento adulto e usou como base o conceito de estrutura de vida. Os dois aspectos mais importantes da estrutura de vida são as escolhas feitas sobre o casamento e a família e sobre a carreira. Levinson(1978) incorpora quatro eras ou…

e o desenvolvimento do indivíduo: O crescimento humano é baseado em eventos biológicos que fazem você crescer fisicamente e ocorrem naturalmente durante os primeiros estágios de sua vida. O desenvolvimento, no entanto, é o produto do crescimento psicológico e social, enfatizado por ambientes e fatores de comportamento individual, por vezes, mais simplesmente referido como maturidade. Embora ambos os processos naturais sejam muito diferentes, tanto o crescimento quanto o…

UNIVERSIDADE DO AMAZONAS FACULDADE DE EDUCAÇÃO DEPARTAMENTO DE TEORIA E FUNDAMENTOS PLANO DE ENSINO Disciplina: Psicologia da Educação I Sigla: FEF012 Professor (a): Nídia Regina Limeira de Sá Carga Horária: 60 Créditos: 04 Turma ?? – (Terças e Quintas-feiras) Ementa Conceitos do desenvolvimento humano. Fatores determinantes do processo de desenvolvimento. Principais teorias. O desenvolvimento da criança e do adolescente no…