Teoria Pratica Da Narrativa Caso Concreto 2

FACULDADE DE DIREITO DE VITÓRIA Aluno: Pedro Henrique Nascimento Zanon Disciplina: Teoria da Constituição Professor: Daury Cesar Fabriz FONTE ACKERMAN, Bruce, Nós, o povo soberano: Fundamentos do direito constitucional, Belo Horizonte: Del Rey, 2006 RESUMO Bruce Ackerman oferece uma reinterpretação radical da experiência constitucional norte-americana e sua promessa para o futuro. É abordado temas da história americana, ciência política e filosofia; o livro confronta o passado,…

por escrito, da FTC EAD - Faculdade de Tecnologia e Ciências - Ensino a Distância. www.ftc.br/ead Sumário INTRODUÇÃO E GÊNEROS LITERÁRIOS 07 O QUE É LITERATURA A literatura fala da literatura – Antoine Compagnon e os demônios da teoria Texto-mundo: a questão da representação em Platão e Aristóteles 07 Mimese e Verossimilhança 15 Ampliando a noção de “texto” 20 12 OS GÊNEROS LITERARIOS A Lírica 21 O Épico 27 O Trágico 35 Bakhtin…

público leitor, constrói para ele, diariamente, a narrativa de eventos, de forma a seduzi-lo a comprar e ler o jornal, construindo progressivamente os conhecimentos e, assim, instaura um marco nas cognições sociais do grupo de leitores. A pesquisa justifica-se, na medida em que, busca examinar como a opinião construída pelo jornal-empresa guia ideologicamente os conteúdos textuais de gêneros diferentes publicados em jornais, construindo uma narrativa diária de um fato noticioso. …

11 de setembro de 2009 – Universidade Anhembi Morumbi – UAM/ São Paulo/SP Viagem ao Centro da Terra: expedições científicas e narrativas de viagens fantásticas (Análise do filme inspirado na obra de Júlio Verne)1 Humberto Fois-Braga2 Resumo: A partir do filme “Viagem ao Centro da Terra” (2008), inspirado na obra homônima de Júlio Verne, analisa-se a construção narrativa de uma viagem fantástica, pautada na descoberta científica e na aventura. Discute-se como o viajante e as situações…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO __________________________________________________________ 9 2 LITERATURA__________________________________________________________ 11 3 LITERATURA INFANTIL _______________________________________________ 13 4 LITERATURA NA EDUCAÇÃO INFANTIL ________________________________ 17 5 CONCLUSÃO __________________________________________________________ 21 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS ________________________________________ 23 9 1. INTRODUÇÃO A Literatura tem…

ESTUDO DE CASO NA PESQUISA QUALITATIVA EM EDUCAÇÃO: UMA METODOLOGIA Adélia Meireles de Deus Universidade Federal do Piauí ameireles@hotmail.com Djanira do Espírito Santo Lopes Cunha Universidade Federal do Piauí djaniralopes@hotmail.com Emanoela Moreira Maciel Universidade Federal do Piauí luaemanoela@hotmail.com RESUMO Neste artigo, abordamos a importância da pesquisa social para atender às exigências da contemporaneidade. Com o objetivo de contextualizar o estudo de caso…

persistente cultor do diário. No entanto, não descurou completamento outros géneros como o conto, embora a brevidade e contenção exigidas por esta forma de narrativa breve nem sempre se adeqúem à problemática filosofante e à cosmovisão recorrentes na sua criação literária1. Em todo o caso, embora demonstrando a versatilidade narrativa do autor e sendo contaminado por algumas das obsessões temáticas que enformam a escrita romanesca, até quantitativamente o conto ocupa um lugar…

GERAL E JURÍDICA Título FILOSOFIA GERAL E JURÍDICA Código da disciplina SIA CCJ0043 Número de semanas de aula 16 Número de créditos 3 Quantidade total de horas 54 Quantidade de horas teóricas 36 Quantidades de horas práticas 18 Quantidade de horas de atividade estruturada 18 Pré-Requisitos e maturidade acadêmica CCJ0008 - SOCIOLOGIA JURÍDICA E JUDICIÁRIA Co-requisitos Perfil do docente Titulação: Graduação e Pós graduação lato sensu em…

...............30 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS............................................................................32 INTRODUÇÃO Sabemos que nem sempre “contar histórias infantis” nas creches e escolas de ensino fundamental é uma prática estimulada e valorizada, de modo que os alunos ouçam histórias, ou seja, o próprio professor pode não valorizar histórias infantis e isso, então, irá levá-los a crescer com essa desvalorização dos contos. Também os futuros professores…

são: inserção no mercado, crescimento, gratuidade, status, independência, entre outras. Sobre o curso de Administração, fala-se sobre vocação, conveniência, curso generalista, curso complementar, curso substituto e, ainda, curso voltado para a prática. No tocante às representações de Administração, predominam: ciência, arte, mediação, pragmatismo, senso comum e adiamento. Sobre o administrador, há um silêncio discursivo, emergindo em seu lugar: o professor, o empreendedor e o…