Teoria Do Metodo Clinico

procedimentos diagnósticos; - Dificuldade de comprovar a validade de métodos projetivos devido seu caráter de investigação de fenômenos singulares; - O conceito de validade clínica trazido por Tavares (2003), contribui para a validação de um dado a partir de comparações entre resultados e observações a partir de diversas fontes, ou vários observadores, sobre o mesmo indivíduo; - Tavares (2003) não explicita de forma clara o papel das teorias do desenvolvimento e de personalidade para…

01 (3,0 pontos) Sigmund Freud, médico do século XIX, inicia, em 1885, seus primeiros estudos sobre hipnose, primeiro passo para o desenvolvimento de sua teoria psicanalítica. Assim, derivando o saber psicológico não mais da filosofia, mas, sim, da medicina. Sua teoria foi desenvolvida a partir de sua auto-análise e da análise de um caso clínico conhecido como Anna O., na época atendida por seu colega Josef Breuer. De acordo com a palestra assistida e com os temas estudados em sala,…

as chamadas áreas de atuação clássicas da psicologia? Clínica Escolar Organizacional Comunitária Hospitalar 3. Qual o objetivo do trabalho do psicólogo clínico? Promover a saúde mental do paciente/cliente. Fazer análises das angústias do sujeito Intervenção preventiva; Orientação familiar 4. Que técnicas o psicólogo clínico pode utilizar? Psicoterapia individual, grupal (familiar, casal). Avaliação psicológica (uso de testes padronizados). Escuta e aconselhamento psicológico

Verificar a segurança da aplicação da hidroterapia no trabalho de parto e descrever a experiência das gestantes submetidas a esta intervenção. Métodos: Trata-se de um estudo de caso descritivo e exploratório composto por seis gestantes de baixo risco, tendo os dados sido colhidos por meio de entrevista com instrumento estruturado para obtenção de dados clínicos, obstétricos, emocionais e cognitivos. Resultados: Não foram identificadas alterações clínicas e obstétricas que conduzissem…

|2012 | PLANO DE ATIVIDADE ACADÊMICA |CÓDIGO |NOME | |6PEP010 |Teorias do Desenvolvimento | |CURSO |SÉRIE

Introdução……………………………………………………………………………………………..pag. Psicologia Clinica…………………………………………………………………………………….pag. Psicologia do adulto……………………………………………………………………..pag. Psicologia do adolescente……………………………………………………………pag. Psicologia da criança…………………………………………………………………..pag. Psicólogo clinico…………………………………………………………………………………….pag. Psicologia criminal/forense…………………………………………………………………..pag. Objectivos da psicologia criminal…………………………………………………………pag. Características do psicólogo…

No que pude ver durante o semestre e por leitura de vários textos referente à matéria entendo que a entrevista é um instrumento fundamental do método clínico, sendo uma técnica de investigação científica em Psicologia. Por se tratar de uma técnica, possui procedimentos empíricos com os quais se aplica o conhecimento, fazendo coexistir no psicólogo clínico as funções de investigador e profissional. Segundo Etchegoyen (2004) chama de entrevista a tudo que seja uma “visão” entre duas ou…

BOLSSON, Juliana Zinelli; BENNETTI, Silvia Pereira da Cruz. Angústia Infantil: Um estudo de caso clínico. In: Revista Aletheia. N 34, Canoas-RS, abril 2011. Artigos de Pesquisa. p. 1-16. CUNHA, da Marcus Vinícius. Freud: psicanálise e Educação. Psicologia da Educação. Editora Lamparina, Rio de Janeiro, 2008. Artigo de pesquisa p. 1-20. No artigo Angústia Infantil, o estudo de caso baseou-se na teoria psicanalítica para compreender e identificar a angústia que Nicolau, menino de oito anos…

Freud Teoria Freud foi o fundador da teoria psicanalítica, ele era psiquiatra clínico. A psicanálise é uma teoria que parte por base de que nosso comportamento é regido por desejos inconscientes e a análise deve ser realizada através do reconhecimento dos instintos, anseios e impulsos que fornecem a energia para as ações individuais. Principais Conseitos Uns dos principais conseitos que Freud destacava era as ansiedades e os medos e tratando o inconsciente como fonte de energias, por

...................................................................................................................15Justificativa.................................................................................................................16 Método........................................................................................................................17 Resultados ................................................................................................................