objetivos teoria hipodermica

A teoria da Bala mágica (teoria hipodérmica) parte da idéia behavorista de que a toda resposta corresponde um estímulo, e tem como objetivo fazer com que a mensagem seja captada da mesma maneira por todos os receptores e receber uma resposta do estímulo causado por ela, sem nenhuma intervenção de seus receptores, algo muito direto. No esquema de estimulo-resposta, os indivíduos fazem parte de um corpo maior, a massa, que responde ao estímulo causado pelos emissores de uma forma homogênea. no dia 30 de outubro de 1938 foi realizado a transmissão A Guerra dos Mundos, de H.G. Wells, história contada como um noticiário jornalístico. Como resposta causada pelo estímulo teve o pânico, que tomou conta da américa, achando que realmente se tratava de uma invasão alienígena. Mesmo sendo algo muito imediato e claro, a teoria era simples demais, não considerava as especificidades socioculturais dos receptores, ou seja, tornava-os passivos, cogitavam apenas uma massa receptora homogênea e supostamente alienada (Estímulo-Resposta), não consideravam o fato de que cada indivíduo tem uma resposta diferente ao estímulo causado, desconsiderando suas particularidades deles, fazendo com que seja muito limitada. Temos, portanto como objetivo, provar que a teoria hipodérmica é um estudo incompleto e parcialmente ‘'falho’’, mesmo tendo sido o primeiro passo para o desenvolvimento dos estudos de comunicação de massa. A teoria da Bala mágica (teoria hipodérmica) parte da idéia behavorista

behaviorismo O Behaviorista é um conjunto de teorias da aprendizagem humana que fundamenta-se na ideia de que a aprendizagem se configura da aquisição de novos comportamentos decorrentes de estímulos do meio externo e respostas do organismo a estes estímulos. Também denominadas comportamentalista, corrente teórica behaviorista considera o comportamento como principal objeto de estudo da Psicologia, sendo definido como unidades analíticas de estímulos e respostas investigados por…

Por Ana Lucia Santana Há diversas teorias psicológicas sobre o comportamento humano. O ‘internalismo’ postula que as causas do comportamento estão sediadas no interior do homem, seja em seu organismo ou em sua mente - nas memórias ou nas emoções. Skinner, ao propor o behaviorismo radical, opõe-se a esta visão, responsabilizando o meio ambiente pela conduta humana, trilhando assim caminho semelhante ao da Cibernética. O Behaviorismo – do termo inglês behaviour ou do americano…

Segundo Moreira, a teoria da aprendizagem é definida como: “uma construção humana para interpretar sistematicamente a área de conhecimento que chamamos aprendizagem. Representa o ponto de vista de um autor/pesquisador sobre como interpretar o tema aprendizagem, quais as variáveis independentes, dependentes e intervenientes. Tenta explicar o que é aprendizagem e porque funciona e como funciona.” Teoria Comportamental (Behaviorismo) Behaviorismo, também conhecido como…

PSICOLOGIA Prof. Jefferson Baptista Macedo Behaviorismo - Teoria Comportamental Principais Teóricos Ivan Pavlov, John Broadus Watson, Burrhus Frederic Skinner Principais Características Watson Pavlov Skinner O behaviorismo consiste numa área de pesquisa dentro da Psicologia, o qual propõe-se a explicar o comportamento animal (humano e não humano) com base nos estímulos externos, nas respostas a estes estímulos, nos casos de aprendizagem existentes e na teoria do…

Teoria de Aprendizagem Introdução A aprendizagem é um processo indispensável à sobrevivência, pois torna o homem capaz de se afirmar como ser racional, formar a sua personalidade e se preparar para o papel que lhe cabe na sociedade. No decorrer desse século, importantes vertentes teóricas foram construídas, buscando a melhor maneira de entender a aprendizagem. Partindo de estudos de Skinner (Behaviorismo), passando por Piaget (Construtivismo) e chegando ao sócio-construtivismo de…

respondente deixou de se restringir à esfera dos atos reflexos e incondicionados. Uma resposta não condicionada é uma resposta automática imediata ao estímulo não condicionado. Estas respostas são automáticas e não requerem aprendizagem, além de serem aparentemente comuns em todas as espécies. A relação entre o estímulo e a resposta não-condicionados é conhecida como reflexo não-condicionado (como por exemplo a contração e dilatação da pupila na presença de diferentes intensidades de…

O Modelo Mecanicista e as teorias de Influência Seletiva Direta O estudo da Comunicação como Ciência é recente. Em termos históricos, isso significa pouco menos de 100 anos. Depois da 1ª Guerra Mundial aparecem as estratégias usadas para atrair a população civil, avessa ao conflito, para que participasse dos esforços de guerra em prol de seu próprio país. O mecanismo usado foi o da persuasão e as técnicas, as mais variadas: de panfletos a filmes de propaganda ou simplesmente mensagens…

conduta), também designado de comportamentalismo, ou às vezes comportamentismoPB, é o conjunto das teorias psicológicas que postulam o comportamento como o mais adequado objeto de estudo da Psicologia. O comportamento geralmente é definido por meio das unidades analíticas respostas e estímulos investigadas pelos métodos utilizados pela ciência natural chamada Análise do Comportamento. Historicamente, a observação e descrição do comportamento fez oposição ao uso do método de introspecção.…

A TEORIA BEHAVIORISTA DE SKINNER Skinner nasceu em Susquehanna, Pensylvania; graduou-se em inglês no Hamilton College, fez mestrado e doutorado em psicologia em Harvard, onde, foi professor durante 40 anos. O capítulo 3 do livro Teorias da Aprendizagem aborda de forma resumida à teoria E-R, segundo B.F. Skinner, explicando suas implicações para o ensino e a aprendizagem. Muitas são as abordagens à teoria E-R(estímulo resposta), também chamadas de teorias conexionistas, que supõem…