Teoria Do Desenvolvimento Infantil

FACULDADE DE TECNOLOGIA E CIÊNCIAS – EAD UNIDADE PEDAGÓGICA DE SALVADOR CURSO DE PEDAGOGIA RELATÓRIO ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Livramento de Nossa Senhora - Bahia 2011 HÉLIA SOUZA MACHADO SANTOS RELATÓRIO ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório das atividades para fins de avaliação da disciplina Estágio Supervisionado, Curso de Pedagogia, da Faculdade de Tecnologia e Ciências – FTC EaD. …

Introdução Psicologia Infantil é o estudo do comportamento infantil que inclui características físicas, cognitivas, motoras, lingüísticas, perceptivas, sociais e emocionais, desde o nascimento até a adolescência. As duas questões básicas para os psicólogos infantis são: determinar como as variáveis ambientais (o comportamento dos pais, por exemplo) e as características biológicas (as predisposições genéticas) interagem no comportamento e estudar como essas mudanças se relacionam e…

Distância Universidade Anhanguera – Uniderp ORGANIZAÇÃO E METODOLOGIA DA EDUCAÇÃO INFANTIL 4º Semestre - Pedagogia Professor Tutor a Distância: Édina Domingues Claudina Aparecida Alexandre Judas Tadeu M de Oliveira Edna Aparecida Vieira Alessandra Donizete Bento Thais Oliveira Souza Piracicaba SP 2013 RA 3875760546 RA 3835702536 RA 4922915640 RA 4573896876 RA 4352853480 A educação Infantil Aspectos estes que estão ligados a interdisciplinaridade, as inclusões e…

A EDUCAÇÃO INFANTIL E OS DESAFIOS DA PRÁTICA DOCENTE VIVENCIADOS PELO PROFESSORES DO NÍVEL III NA ESCOLA MUNICIPAL PADRE AMARO EM PARAU RN. Autora: Francisca Telma de Souza (FVJ) telmasouza30@hotmail.com Orientadora: Marlucia Barros Lopes Cabral (UERN) marlucia_uern@gmail.com RESUMO Este trabalho tem por finalidade investigar o processo de formação da Educação Infantil na pré-escola da Escola Municipal Padre Amaro Paraú/RN. Para o alcance desse objetivo recorremos aos…

como objetivo apontar as principais características do período pré-operatório e o surgimento e importância do grafismo infantil nessa fase que marca o desenvolvimento de forma tão intensa. O trabalho cita as mudanças físicas, cognitivas e afetivas que ocorrem nos indivíduos e a relação que o meio externo exerce sobre essas mudanças. Também é apresentado 5 propostas de desenhos infantis realizados por crianças entre 4 a 6 anos de idade, relacionando-os com as variadas perspectivas do…

1 INTRODUÇÃO A educação infantil é o foco principal de nossos estudos, por isso tornou-se importante conhecer a realidade das escolas e profissionais que atuam nessa área. Partindo desse objetivo elaborou-se uma pesquisa de campo por meio de entrevista com perguntas direcionada ao professor que trabalha com crianças de educação infantil de 0 a 5 anos. O lócus desta pesquisa e uma escola de nível fundamental que prioriza o ensino da educação infantil, sendo que recebe crianças a partir

............................................ 01 2. A IMPORTÂNCIA DA PSICOLOGIA PARA A PEDAGOGIA ................................ 02 3. TEORIA DA APRENDIZAGEM.................................................................................. 03 4. DESENVOLVIMENTO COGNITIVO: MOTOR; INTER E INTRAPESSOAL....... 04 5. CONTRIBUIÇÕES DOS JOGOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL................................. 05 6. CONSIDERAÇÕES FINAIS.............................................................................

A IMPORTÂNCIA DO BRINCAR, CUIDAR E EDUCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UMA VISÃO TEORICO-CRÍTICA VIVENCIADA NO CAMPO DE ESTÁGIO Barbara Beatriz Vaz1 Danúbia Sousa Roque2 Natallya Silva Silveira3 Oscar Ferreira Mendes Neto4 RESUMO O texto apresenta as relações estabelecidas entre teoria e prática no estágio em docência na Educação Infantil (EI), com a finalidade de refletir e ressaltar a importância do brincar, cuidar e educar na formação da criança de 0-6 anos. Para isso, fez se uso de bibliografias

Três Ensaios sobre a Teoria da Sexualidade Introdução O trabalho de Freud traz grandes contribuições da teoria psicanalítica como a ampliação do conceito de sexualidade, não se restringindo ao genital, e a descoberta de sua importância em todas as atividades humanas. O interesse de Freud a respeito das questões da sexualidade se originou a partir da observação clínica da importância dos fatores sexuais na etiologia das neuroses. De um estudo sobre os desvios em relação ao…

EDSON SILVA DOS SANTOS trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL Jogos e brincadeiras na Educação Infantil 02413000 Esplanada 2013 EDSON SILVA DOS SANTOS trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL Jogos e brincadeiras na Educação Infantil Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas: Ensino de artes e música, Ensino de matemática na edc. Infantil, Ensino de natureza e sociedade, Seminário V, Estagio curricular obrigatorio I –…