Teoria De Piaget Segunda Infância

período de Pedagogia . Este ralatório é muito importante para que conhecemos cada teórico e suas contribuições para a educação. E temos como professor conteudista da matéria Psicologia da Educação: Ma. Helenrose Coelho. Vamos relatar um pouco sobre as teorias da psicologia. Etapa 1 Relatório - Freud: O primeiro grande conceito desenvolvido por Freud foi o de Inconsciente, este começa seu pensamento teórico assumindo que não há nenhuma descontinuidade na vida mental. Diz que nada…

A IDÉIA DE INFÂNCIA NA PEDAGOGIA CONTEMPORÂNEA Sonia Kramer* José Silvério Baia Horta** Bernard Charlot, em seu livro "A Mistificação Pedagógica" 1 , procura denunciar o caráter ideológico do pensamento e da prática pedagógica contemporânea, e esboçar uma proposta de uma pedagogia não-ideológica, baseada em uma concepção social da educação. Tratando especificamente da "idéia de infância" no pensamento pedagógico, ele mostra as significações ideológicas que esta idéia assumiu, tanto na…

para as crianças se desenvolverem e adquirirem conhecimentos. Para fundamentar a construção deste trabalho, foi realizado um estudo de caráter teórico-bibliográfico, buscando informações nos referenciais teóricos baseados principalmente nas idéias de Piaget. A partir deste trabalho pude constatar porque que é importante que na escola se tenha uma educação baseada em afetos e também um educador que seja sério, competente e ao mesmo tempo afetivo. Palavras-Chave: Afetividade.…

Esse trabalho realizou uma análise sobre as teorias elaboradas por Piaget e Vigotski, e conceitos básicos acerca do desenvolvimento infantil. Norteados por esta necessidade trabalhamos as perspectivas de desenvolvimento de Jean Piaget e Vigotski, suas semelhanças e diferenças Os objetivos do trabalho foram: compreender o desenvolvimento infantil, estudar as teorias de Jean Piaget e Vigotski e após estes estudos estabelecer aproximações ou não entre as teorias. O tipo de pesquisa…

base para o trabalho de Piaget são conhecidos como o conceito da adaptação biológica, portanto não foram ideias originais. Piaget tomou esse conceito pré - existente e o aplicou sabiamente ao desenvolvimento da inteligência dos indivíduos à medida que amadurecem, da infância até a vida adulta, baseado em sua própria conclusão de que a atividade intelectual não pode ser separada do funcionamento “total” do organismo. PSICOLOGIA APLICADA A TEORIA COGNITIVA EM ENFERMAGEM A Teoria…

Unieducação 7109 Goiânia 2013 Introdução Este trabalho tem como finalidade apresentar os estudos e teorias criadas por quatro pensadores que contribuíram muito para a inserção da psicologia na educação. Sigmund Freud estudou mais sobre a sexualidade. Ele expôs muito bem toda curiosidade das crianças em relação aos seus órgãos genitais e todas as perversões. Já o Piaget criou uma Teoria Cognitiva que é desenvolvida pelas pessoas na qual se divide em quatro partes. Dentre elas…

instintos que acabam vindo a tona naquilo que é chamado a falha que são impulsos que não conseguem se reprimidos pela censura. Freud diferencia as fases da libido, a primeira fase o período inicial onde a libido é direcionada para o próprio corpo. A segunda fase o período Edipodiano ou complexo de Édipo onde a criança sente atração sexual, pelo seu genitor (a) tendo o seu o pai ou mãe como um rival, torna-se um desejo incestuoso. O período da latência que termina com a puberdade, e a…

JEAN PIAGET, O BIÓLOGO QUE COLOCOU A APRENDIZAGEM NO MICROSCÓPIO. O cientista suíço revolucionou o modo de encarar a educação de crianças ao mostrar que elas não pensam como os adultos e constroem o próprio aprendizado. Jean Piaget Jean Piaget (1896-1980) foi o nome mais influente no campo da educação durante a segunda metade do século 20, a ponto de quase se tornar sinônimo de pedagogia. Não existe, entretanto, um método Piaget, como ele próprio gostava de frisar. Ele nunca atuou…

– FACULDADE DE LETRAS Psicologia da Educação II – Profª Candice Marques Vilma Klosouski de Bastos – turma A, 4º período. 27/09/11 LA TAILLE, Y. Desenvolvimento do juízo moral e afetividade na teoria de Jean Piaget. In: LA TAILLE, Y.; OLIVEIRA, M.K.; DANTAS, H. Piaget, Vygostsky, Wallon: teorias psicogenéticas em discussão. São Paulo: Summus, 1992. (Parte 2 – Capítulo 1 – p. 47-73). O juízo moral é a padronização de normas e regras impostas pelo grupo social, necessária à…

SOBRADINHO, 14 DE SETEMBRO DE 2012 Freud criou a psicanalise que é a área do conhecimento que abrange o estudo do inconsciente humano. Para Freud os distúrbios desenvolvidos pelo indivíduo na fase adulta, tem início ainda na infância durante o seu desenvolvimento e são causados em sua maioria por repressões vividas na fase inicial da vida, principalmente relacionadas as questões sexuais, Freud acredita que a educação acaba sendo prejudicada por causa da moralidade da…