Teoria De Freud Passivo

maternidade.................42 O complexo de Édipo feminino em Freud..................................................................45 O estatuto do objeto filho...........................................................................................53 5. À procura da especificidade feminina. O debate de 20 e a produção de Helene Deutsch........................................................59 As divergências com relação a…

Avaliativa sob a orientação da tutora presencia Ana Carolina Anápolis/GO 2013 SUMÁRIO Introduçao:................................................................................................................................04 Sigmund Freud e suas contribuições para a Educação:............................................................05 Jean Piaget e suas contribuições para a Educação:...................................................................07 Wallon e…

Brasília 2014 Resumo Como as teorias de Freud auxiliam, atualmente, na compreensão da sexualidade em meio a tantas divergências ideologias e teóricas? Será mesmo que as teorias resistem à criticas ou sucumbem a elas? A teoria de Freud, desde sempre foi criticada por alguns teóricos do feminismo e vários outros setores da sociedade (tanto intelectual quanto leigos), contudo sempre persistiu. Infelizmente, mesmo depois de passados quase cem anos após a morte de Freud, o campo de debate…

Supervisionada da Faculdade Anhanguera Anchieta no curso de Pedagogia sob orientação da São Bernardo do Campo / SP 2013 SUMÁRIO INTRODUÇÃO _________________________________________________________4 CONTRIBUIÇÕES DE FREUD Á PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO______________________5 TEORIA DE JEAN PIAGET – O CONSTRUTIVISMO_______________________________6 OS ESTÁGIOS DE DESENVOLVIMENTO SEGUNDO WALLON_______________________8 LEV…

permanentemente moldada pelos atos dos pais, mas especialmente da mãe, nos primeiros anos da infância. Ao pesquisar sobre personalidade verificamos que há duas grandes perspectivas teóricas sobre como isso ocorre (WATSON apud, 1928). Teoria da aprendizagem Na perspectiva da teoria da aprendizagem, a personalidade é modelada à medida que os pais aprovam ou punem as atitudes espontâneas dos filhos. Os behavioristas propunham, por exemplo, que se os pais sorrissem e pegassem o bebê com…

2013 SIGMUND FREUD Ele contribuiu para a educação e para a ciência do século XIX, com a psicanálise, a fim de entender as doenças mentais e futuramente até o próprio homem. Sua contribuição de foi de fundamental importância para o campo científico, haja vista que, agora a mente humana se tornou alvo de estudos e principalmente, o entendimento do funcionamento biológico dos seres humanos ficou mais completo, devido a não separação entre o corpo e da mente. Freud…

habilidades, a Psicologia é uma das disciplinas que ajudam o educador, atribuindo-lhe competências, atitudes e valores que ajudam a construir um saber docente compatível com os desafios do processo ensinoaprendizagem. O presente artigo trata de algumas teorias psicológicas e suas contribuições para a educação, não pretendendo, contudo, esgotar o assunto ou normatizar as práticas pedagógicas. Enfatiza que essas contribuições precisam ser caracterizadas como um espaço de reflexão…

SUMÁRIO 1. Introdução 2. Sigmund Freud 3. Jean Piaget 4. Henri Walton 5. Lev vigotski 6. Conclusão 7. Bibliografia 1. INTRODUÇÃO Com este trabalho iremos abordar os teóricos clássicos da psicologia da educação, que ajudaram a elaborar algumas teorias de aprendizagem que auxiliam as práticas educacionais. Objetivo deste trabalho é compreender melhor como Sigmund Freud, Jean Piaget, Henri Wallon e Lev Vigotski contribuíram

interior o homem chega à sabedoria e se realiza como pessoa”. Além dele vários estudiosos do mundo todo contribuíram com a educação e suas teorias são utilizadas na arte de educar até os dias de hoje. Foram selecionados quatro estudiosos para aprofundarmos em suas teorias, são eles: Henri Paul Hyacinthe Wallon, Lev Semenovitch Vygotsky, Sigismund Schlomo Freud e Sir Jean William Fritz Piaget. Henri Paul Hyacinthe Wallon Henri Wallon nasceu em Paris, França, em 1879. Graduou-se em…

RESUMO A fim de melhor compreender qual o papel do tema do conflito psíquico na teoria de Freud, investigamos a presença e o significado dos pares de opostos em sua obra. A utilização freqüente de antagonismos, como consciente/inconsciente, prazer/desprazer etc, é designada pensamento antitético, e uma lista de exemplos é elaborada para comprovar que essa é uma característica marcante do pensamento de Freud. As conseqüências desse ponto de vista são discutidas, chegando-se à conclusão…