Teoria De Emancipação De Theodor

dos problemas para compreender o porquê de tudo isso em nossa volta. Através do conhecimento filosófico o ser humano passara a entender me-lhor a realidade e a sociedade e o mundo em que vivemos de forma mais critica e consciente. Dizia o filosofo Theodor Adorno (1903-1969) “quanto mais esclarecido è o individuo, mais esclarecida é a sociedade” que com isso demonstra que a filosofia e a educação andam juntas para desenvolver uma sociedade com cidadãos que reflitam sobre todas as…

popular 8 9 Bibliografia 10 Pensar sobre Cultura Popular é refletir sobre uma série de preconceitos e reducionismos embutidos nesta definição. Popular é o conjunto das tradições e costumes de um povo? Popular é o mesmo que moda pop? Ou é a luta pela emancipação das classes oprimidas? Essa reflexão desembocará também numa discussão sobre comunicação. Como critério de análise, utiliza-se um dos principais conceitos da Antropologia: etnocentrismo. O termo indica uma visão de mundo que…

normativa da relação entre teoria e prática. Configura-se um novo ethos - um novo modo de relações do homem com o mundo natural e social - o que implica a demanda de novos paradigmas normativos. Em relação à natureza e seus limites, estes são como que rompidos pelo espírito de iniciativa e criatividade do homem. De fato, interagindo através do trabalho, os homens criam um outro mundo, uma outra natureza, onde se realiza o seu destino humano, isto é, a sua emancipação. E neste processo…

Batel - Curitiba - PR. 0800 708 88 88 www.iesde.com.br Teoria da Literatura I Fundação Biblioteca Nacional ISBN 978-85-7638-848-7 Teoria da Literatura I Teoria da Literatura I Autora Regina Zilberman 1.ª edição © 2008 – IESDE Brasil S.A. É proibida a reprodução, mesmo parcial, por qualquer processo, sem autorização por escrito dos autores e do detentor dos direitos autorais. Z69 Ziberman, Regina. Teoria da Literatura I./Regina Ziberman. — Curitiba:…

2 A TEORIA DA AÇÃO COMUNICATIVA DE JÜRGEN HABERMAS E SUAS INFLUÊNCIAS SOBRE A EDUCAÇÃO ESCOLAR Márcia Cristina Amaral da Silva João Luiz Gasparin Universidade Estadual de Maringá - Pr 1 INTRODUÇÃO Esse trabalho é resultado do desenvolvimento de um projeto de pesquisa realizado na Universidade Estadual de Maringá no período de 2005/2006. O estudo procurou compreender as profundas transformações pelas quais passa a sociedade e, por conseguinte, a educação, adentrando por um caminho…

MODERNO E PÓSMODERNO Fernanda Antônia Barbosa da Mota / UFPI RESUMO Partimos do princípio que a Filosofia da Educação é tanto uma abordagem de temas educacionais a partir da reflexão filosófica quanto um campo de investigação no qual se estuda as teorias educacionais e as práticas pedagógicas a partir das idéias e doutrinas de alguns dos principais filósofos da tradição ocidental. Assim, o presente artigo tem como principal objetivo analisar, a partir de um viés histórico e com uma…

cultural Com a revolução industrial, ocorrida ao longo do século XVIII, e o surgimento do capitalismo, inicia-se a ideia de “Cultura de Massa” produzida para a população e não pela mesma, de forma vertical e impositiva. 1 A partir dos estudos de Theodor W. Adorno e Max Horkheimer , o termo “Cultura de Massa”, foi substituído pelos estudiosos por “Indústria Cultural”, que possui a ideologia da prática do consumo e produção em série de “arte”, transformando-a em mercadoria. Este…

processo de racionalização progressiva da sociedade, ligada à institucionalização do progresso técnico e científico. É também conhecida como agir racional. 5: Explique a relação entre a Escola de Frankfurt e iluminismo UMA PERSPECTIVA A PARTIR DA TEORIA CRÍTICA DA ESCOLA DE FRANKFURT Este ensaio pretende discutir a possibilidade ainda de uma sociedade marcada pela Ilustração, pelo Esclarecimento, a partir de uma perspectiva baseada em trabalhos de autores da chamada Escola de…

fazendo um estudo mais amplo em relação aos conceitos e práticas voltadas as artes visuais para que estejamos mais propícios a uma percepção mais apurada desenvolvendo nossa sensibilidade artística e nos tornando mais atentos, observadores, associando a teoria e a pratica de nossas experiências. 2 DESENVOLVIMENTO A arte nos possibilita um contato mais direto com o mundo que nos cerca, no entanto para compreendê-la, nos tornarmos mais sensíveis a ela é necessário que façamos uma…

alemães, conhecido como Escola de Frankfurt, elaborou uma teoria que ficou conhecida comoteoria crítica. Desta escola fazia parte filósofos, como Walter Benjamin, Herbert Marcuse e Theodor Adorno, aos quais se pode ligar o pensamento de Habermas. Um dos principais filósofos desse grupo é o já comentado Max Horkheimer. Ele pensou que as transformações na sociedade, na política e na cultura só podem se processar se tiverem como fim a emancipação do homem e não o domínio técnico e…