Teoria De Açao Comunicativa

Curriculares Nacionais constituem um tema de debates sobre as práticas de ensino e aprendizagem por educadores e pesquisadores, com o objetivo de dar visibilidade ao contexto da educação no Brasil. Os PCN’s de Língua Portuguesa fundamentam-se na teoria dos gêneros textuais, postulando que as atividade que envolvam a língua materna, especialmente, no que diz respeito aos recursos expressivos da linguagem, de forma oral e escrita. Isso permite aos participantes desses processos de ensino…

método reducionista e desatualizado da língua, bem como da preocupação em amenizar os prejuízos causados e evitar futuros, muitos estudos voltam-se para o entendimento de que o ensino de língua materna deve prioritariamente desenvolver a competência comunicativa dos usuários da língua (falante, escritor/ouvinte, leitor), isto é, a capacidade do usuário de empregar adequadamente a língua nas diversas situações de comunicação, Travaglia (2003) apud Fonseca e Fonseca (1977: 82). Nesse…

interrelacionadas”. Palavras-Chave: currículo, educação, ideologia, poder, cultura. Introdução Para analisar o contexto educacional e curricular faz-se necessário compreendermos a evolução do pensamento pedagógico brasileiro e a influência deste na ação docente. Para tanto, é imprescindível recorrermos à história e a origem do currículo e suas questões atuais. 2639 Sendo assim para Silva (1996, p. 23): O currículo é um dos locais privilegiados onde se entrecruzam…

SUMÁRIO INTRODUÇÃO O mandado de segurança coletivo como ação processual coletiva, diante a importância que os tribunais e os magistrados têm em prol da concretização de um estado democrático de direito justo e da celeridade processual, são de sumaria importância atualmente devido a grande repercussão tanto no campo pratico, quanto no campo dogmático do Direito. No que tange a tutela coletiva temos a proteção de direitos coletivos lato sensu chamados de meta-individuais que são…

ensino fundamental) 8º ANO PÚBLICO-ALVO: Alunos do 2º ciclo do ensino fundamental maior (8º ano) LOCAL: Escola Municipal de Ensino Fundamental Joaquim Valente PROBLEMATIZAÇÃO Os estudantes aprendem a usar a língua de acordo com a situação comunicativa, assim sabem por que, para quem e com que finalidade o texto será escrito; qual é o gênero e em que veículo ou suporte será veiculado. Por muito tempo, as línguas foram analisadas principalmente em sua função denotativa,…

filme, pois se referem a formas de comunicação realizadas por determinados sistemas de signos e suas regras combinatórias. Quando utilizamos a linguagem verbal (oral e escrita), isto é, os signos lingüísticos, para a comunicação, a atividade comunicativa que o falante desenvolve, numa situação de comunicação que engloba o conjunto de enunciados produzidos pelo locutor e o evento de sua enunciação, recebe o nome de discurso. Essa atividade manifesta-se linguIsticamente por meio de…

contribuindo para desenvolvimento de potencialidades e troca de conhecimentos. (LUZ, 2006, P. 53) É através da ação que o ser humano tem acesso ao mundo físico-social, assim “sobre a ação que o ser humano exerce sobre o mundo, pois através da atividade social é que esse mundo será transformado em um significado, em conhecimento e linguagem”. (CHAGURI, 2004) O desenvolvimento da proficiência comunicativa em LE ocorre quando as situações de aprendizagem propiciam isso, portanto, a língua…

relação entre a estrutura gramatical das línguas e os diferentes contextos comunicativos em que elas são usadas.” (Manual de Linguística: 157). “Seu interesse de investigação linguística vai além da estrutura gramatical, buscando na situação comunicativa a motivação para os fatos da língua. A abordagem funcionalista procura explicar regularidades observadas no uso interativo da língua, analisando as condições discursivas em que se verifica esse uso.” (Manual de Linguística: 157). “Na análise

comunicativo 1 foi apresentada por Jakobson2 nos anos 1960 e ainda é usada até os nossos dias. Segundo o modelo do linguista, em qualquer ato de comunicação humana estão presentes seis elementos, que são: 1 O modelo comunicativo de Jakobson baseia-se na teoria de Claude Shannon, um matemático e engenheiro elétrico que estudou para deixar mais eficiente os telégrafos e aparelhos de telefonia de sua época, década de 40. 2 Roman Jakobson é um linguista de origem russa que, em 1949,…

compreensíveis, como um exemplo, qunato maior for o caráter típico de sua narração. O conceito do tipo designa aqui uma qualidade daquilo que pode ser traduzido: uma história é típica em uma dada situação e em relação a um público determinado quando a "ação" pode facilmente ser destacada de seu contexto original e transferida para uma outra situação, igualmente individualizada. (p. 279) -A generalização sistemática consiste, portanto, no seguinte: em experiêcias hermenêuticas…