Organizações interpessoais

tanto para agradecer. Há muitos para agradecer... Ao Supremo Criador, que me criou, conduziu. Que ilumina minhas vidas... Ao semelhante e irmão, que se eu o ajudo me ajuda. Foi com o Criador que aprendi, que ajudo mais a mim mesmo, quando ofereço a mão. À Totall.com, nas pessoas do Murilo, do Edison e da Terezinha. Ao Prof. e amigo Dr. Fialho, pela dedicação. A Simone Di Bernardi Samuel, pelo tempo de sua vida dedicado a este trabalho. A Rosimeri da PPGEP, pelo carinho com que sempre nos atende. Ao meu amigo Zé Avelar, pelas noitadas... EPÍGRAFE “Nenhum bem é perfeitamente conhecido se não for perfeitamente amado.” Santo Agostinho O sorriso do gato Eu sonhei que lia e estudava numa tarde de sol, defronte à janela. E o sol banhava a minha sala. A luz do sol refletida no vidro do meu relógio de pulso, movimentava-se rapidamente pela sala quando, ao ler, eu fazia pequenos movimentos com o braço. O matreiro do meu gato entrou pela sala e, percebendo esse frenético movimento, pulou sobre o pequeno ponto de luz refletida. E, como os gatos fazem, rapidamente o agarrou com as duas patas hábeis e balançou, convencido, o seu rabo felino. Eu, com prazer, desloquei logo à frente o ponto de luz. Ele ficou sem entender como aquilo que havia agarrado tão bem tinha escapado-lhe. Pulou novamente com o mesmo pronto interesse e com toda a atenção do mundo dos gatos. E, novamente, eu fiz com que a luz escapasse. E, assim, ficamos brincando…

conciliou o esporte e sua vida profissional ? Transformei meu esporte em fonte de renda profissionais. 10. Como conciliou o esporte e sua vida social? Consigo dividir em partes os horários para treinar, estudar, trabalhar e o lazer nos finais de semana. 11. Como conciliou o esporte e sua vida afetiva? Minha namorada entende meus compromissos, e ela sabe que sempre destino um tempo para ela. 12. O esporte interfere de algum modo no seu convívio familiar? Se tornou em uma…

MBA EM GERENCIAMENTO DE PROJETOS LD 1/11. PROFESSOR: PEDRO HENRIQUE ALVES DO COUTO RIBEIRO DISCIPLINA: COMUNICAÇÃO INTERPESSOAL MBA EM GERENCIAMENTO DE PROJETOS LD 1/11. Profº. PEDRO HENRIQUE A. DO C. RIBEIRO Sumário 1. PROGRAMA DA DISCIPLINA 1 1.1 EMENTA 1.2 CARGA HORÁRIA TOTAL 1.3 OBJETIVOS 1.4 CONTEÚDO PROGRAMÁTICO 1.5 METODOLOGIA 1.6 CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO 1.7 BIBLIOGRAFIA RECOMENDADA CURRÍCULO RESUMIDO DO PROFESSOR 1 1 1 2 2 2 2 3 2. TEXTO…

0 Universidade Federal do Rio Grande do Sul ALESSANDRA VACCARI IMPORTÂNCIA DA COMUNICAÇÃO NO PROCESSO DE ADESÃO Porto Alegre 2008 1 ALESSANDRA VACCARI IMPORTÂNCIA DA COMUNICAÇÃO NO PROCESSO DE ADESÃO Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Curso de Enfermagem da Escola de Enfermagem da Universidade Federal do Rio Grande do Sul, como requisito parcial para obtenção do título de Enfermeiro. Orientadora: Profª Vera Catarina Castiglia Portella Porto…

conflitos e tensões ....................................................................................................175 Glossário ...............................................................................................................................................................182 Referências Bibliográficas ..................................................................................................................................183 4 LIDERANÇA E RELAÇÕES…

O perfil de um bom líder / administrador (gestor) XVIIª XVIIª Conferência da ABIBET Curitiba, PR 11 a 14/10/2004 Lourenç Lourenço Stelio Rega © TEORIA E PR ÁTICA PRÁ TEORIA é quando se sabe tudo e nada funciona! PRÁ PRÁTICA é quando tudo funciona e ninguém ningué sabe porque! Neste recinto conjugam-se teoria e prática: conjugamprá NADA FUNCIONA E NINGUÉ NINGUÉM SABE PORQUE 1 1. Há diferenças entre liderar e administrar/gerenciar Diferenç Diferenças…

estertores da antiga lagarta que resistem em desaparecer, sem compreender que de fato se transforma em algo maior e melhor. A crisálida contém a lagarta, mas vai além dela, muito além. Essa interiorização à qual a crisalida convida é um estado reflexivo, de harmonização em entre o ser e o fazer, entre o desejo e o destino. É a edificação da consciência em estado de maturidade. É, ao mesmo tempo, um estado de insensatez, de loucura, de fazer coisas inesperadas, fora do comum. É preciso…

encontro eu-tu, de pessoa a Feia Moscovici** * Versão ligeiramente modificada da conferência pronunciada no IX Congresso Mundial de Treinamento e Desenvolvimento, Rio de Janeiro, 31.8 a 5.9.80. ** Professora titular do Curso de Pós-Graduação de Psicologia, Fundação Getulio Vargas, RJ. Consultora de Desenvolvimento Inte rpessoal , Gerencial e Organizacional. Rev, Adm. Emp., Rio de Janeiro, 21(2); 17-25, Competência interpessoal no desenvolvimento de gerentes…

MOSCOVICI, Felá. Desenvolvimento Interpessoal: treinamento em grupo. 7 ed. Rio de Janeiro: José Olympio, 1997. Aos participantes dos grupos de desenvolvimento e deformação, essenciais colaboradores espontâneos desta obra. SUMÁRIO Dados bibibliográficos da autora, 11 Nota da autora à 4 edição, 13 Prefácio da 1 edição, 15 Introdução, 19 PRIMEIRA PARTE LEITURAS 1. EDUCAÇÃO DE LABORATÓRIO, 5 O laboratório de treinamento. Meta-objetivos da educação de laboratório. Vivências e mapas…

método de avaliação? 8. Ergonomia 68 8.1 Evolução da ergonomia 8.2 Objetivos da ergonomia 8.3 Características humanas fundamentais para a ergonomia 8.3.1 Fadiga 8.4 Ergonomia de produção 8.4.1 Posturas 8.4.2 Layout 8.4.3 Conforto térmico 8.4.4 Conforto auditivo 8.4.5 Conforto visual 8.4.6 Ergonomia de treinamento – síndrome de aurélio 9. Ética da usabilidade 75 9.1 Segurança 9.2 Exclusão digital 9.3 Necessidades dos usuários especiais 9.4 Evolução tecnológica desenfreada 9.5…