Teoria Da Ciencia E Iniciação A Pesquisa

Resumo O objetivo deste trabalho é orientar acadêmicos e bolsistas de iniciação científica sobre a elaboração de artigos científicos, muito utilizados para divulgação de idéias, estudos avançados e resultados de pesquisa. Com uma organização e normatização própria, o artigo é uma publicação pequena, que possui elementos pré, textuais e pós, com componentes e características específicas. O texto ou parte principal do trabalho inclui introdução, desenvolvimento e considerações finais,…

FACULDADE DE CIÊNCIAS NATURAIS E MATEMÁTICA DEPARTAMENTO DE FÍSICA 20.4 Disciplina: Métodos de Estudo de Investigação Científica Código Tipo Nível Ano Semestre Créditos Horas lectivas 90 Nuclear 1 1º 2º 9 48C 42E 1. Competências Os estudantes deverão: Adquirir e desenvolver técnicas de estudo e iniciação à pesquisa; Integrar saberes na elaboração de um projecto de investigação; Ser activo, construtivo, motivado, autónomo e responsável na…

conhecer as principais abordagens de pesquisa científica sobre a prática educacional, realçando a função social da pesquisa para a qualificação do trabalho pedagógico, conforme assinalam Deslandeset al. (1994) na definição abaixo: “Entendemos por pesquisa a atividade básica da Ciência na sua indagação e construção da realidade. É a pesquisa que alimenta a atividade de ensino e a atualiza frente à realidade do mundo. Portanto, embora seja uma prática teórica, a pesquisa vincula…

Resenha VARÃO, Rafiza. Sobre clássicos, tradições e o campo comunicacional. Falar sobre o passado na Ciência é também falar sobre a importância dos clássicos e demarcar os autores considerados marcantes e fundadores nesse campo. Na Sociologia, por exemplo, os ícones Durkheim, Marx e Weber são pontos de partida do discurso da disciplina. Diferente das Ciências Naturais as suas contribuições ainda são examinadas e possibilitam o conhecimento aprofundado do…

XIX Encontro de Iniciação à Pesquisa Universidade de Fortaleza 21 à 25 de Outubro de 2013 O PIBID NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES: POSSIBILIDADE DE VIVENCIAR OS SABERES TEÓRICOS NA ESCOLA. 1. Eugênia Nogueira Barros* (IC) Graduanda/Pedagogia/UFPI/PIBID, 2.Marly Macêdo (PO) Professora/UFPI/PIBID, 3. Lucas dos Reis Tito (IC) Graduanda/Pedagogia/UFPI/PIBID 4. Angela de Jesus Souza (IC) Graduanda/Pedagogia/UFPI/PIBID. c…

Estudante: Fillipe Alves Leite Curitiba 2008 Orientador: Jorge Bernard Estudante: Fillipe Alves Leite Aplicações de Representações Dinâmicas no Ensino de Geometria Proposta de Projeto de Iniciação Científica apresentada à Coordenação de Iniciação Científica da Pró-reitoria de Pós-Graduação, Pesquisa e Extensão da Universidade Tuiuti do Paraná. Sumário 1 Introdução 2 Objetivos 3 Justificativa 4 Formulação do Problema 5 Elaboração de Hipóteses 6 Cronograma 7…

CONHECIMENTOS SOBRE O CORPO II Projeto de Prática: Análise Cinesiológica de Atividade Desportiva Introdução Foi realizado uma pesquisa na literatura falando sobre: A importância da atividade física na escola para o desenvolvimento corporal e cognitivo das crianças e dos jovens, e feito umas análise cinesiológica e fisiológica destes componentes. Foram selecionados cinco artigos

UNIVERSIDADE DA REGIÃO DA CAMPANHA CENTRO DAS CIÊNCIAS DA ECONOMIA E INFORMÁTICA CURSO DE ADMINISTRAÇÃO DE EMPRESAS LIDERANÇA E CONFIANÇA 2007 LIDERANÇA E CONFIANÇA Trabalho realizado sobre “Liderança e confiança”, apresentado como nota bimestral da disciplina de Psicologia Organizacional, do curso de Administração de

Tendência de Moda e Ciências Sociais "Como se faz tendência? O desenvolvimento de um modelo conceitual para a pesquisa prospectiva" (Anais do XIX Seminário de Iniciação Científica) de Sandra Regina Rech e Amanda Queiróz Campos, traz, em um resumido mas eficaz artigo, um pouco sobre o complexo e um tanto quanto misterioso universo das tendências de moda. Através de 11 tópicos e um diagrama, as autoras buscam dissecar de forma rápida os aspectos envolvidos no estudo das tendências dando enfoque ao

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO MARANHÃO (IFMA) – CAMPUS IMPERATRIZ DEPARTAMENTO DE ENSINO SUPERIOR (DESUP) GRADUAÇÃO EM CIÊNCIA DA COMPUTAÇÃO RESENHA CRÍTICA DO FILME QUASE DEUSES1 CARLOS EDUARDO CUNHA ALMEIDA2 JACKSON COSTA DE SÁ3 JARDEL HENRIQUE SOUSA BELISÁRIO4 MARCOS PAULO C. S. LIMA5 RAFAEL LIMA SIQUEIRA6 RAIMUNDO ABREU LOPES7 DISCIPLINA: Metodologia da Pesquisa Científica DOCENTE: Aricelma Costa Ibiapina EQUIPE DE TRABALHO: Carlos