Teoria Crítica Em Habermas Diálogos Com Psicologia Social

Escolas de tempo integral e atividades extracurriculares: universos à espera da Psicologia brasileira Full time school and extracurricular activities: universes waiting of the Brazilian Psychology Escuelas de tiempo completo y actividades extracurriculares: universes espera Psicología de Brasil Neyfsom Carlos Fernandes Matias* Universidade Federal de Minas Gerais RESUMO Observa-se que, no Brasil, diversas ações vêm sendo desenvolvidas com o intuito de se…

Superando a ingenuidade: minha dívida a Guerreiro Ramos Fernando Guilherme Tenório* 1. Introdução "A teoria da organização. tal como tem prevalecido. é ingênua . .. Guerreiro Ramos Em 1967, quando o professor Alberto Guerreiro Ramos deixava o país para exilar-se nos EUA, tive um rápido encontro de despedida com ele, em sua sala, no antigo prédio da EBAP. A sala, um pequeno espaço quadrado junto ao término de uma bonita escada de madeira, parecia não ser suficiente para…

FiTeoria de aristoteles Apesar de ter sido discípulo de Platão durante vinte anos, Aristóteles (384-322 a.C.) diverge profundamente de seu mestre em sua teoria do conhecimento. Isso pode ser atribuído, em parte, ao profundo interesse de Aristóteles pela natureza (ele realizou grandes progressos em biologia e física), sem descuidar dos assuntos humanos, como a ética e a política. Para Aristóteles, o dualismo platônico entre mundo sensível e mundo das idéias era um artifício…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE INSTITUTO DE EDUCAÇÃO A TEORIA DO ENSINO DESENVOLVIMENTAL E O CONTEXTO DA EDUCAÇÃO CONTEMPORÂNEA Made Júnior Miranda1 RESUMO Este artigo procurou discutir aspectos relevantes da educação contemporânea e as contribuições da teoria apresentada pelo psicólogo russo Vasili V. Davídov. Assim, objetivou abordar elementos importantes para a compreensão da Teoria do Ensino Desenvolvimental, bem como as suas condições para colaborar com uma reflexão dos…

McLennan – Teoria crítica ou positiva? Um comentário sobre o estatuto da teoria social de Anthony Giddens .......................................................................................................... 106 2. Richard J. Bernstein – Teoria social como crítica ................................................................. 117 3. Anthony Giddens – O que fazem os sociólogos? .................................................................. 136 4. Ira J. Cohen – O estatuto…

perspetivas de educação e formação de adultos permitem-nos compreender que o modelo andragógico, a reflexão critica, a aprendizagem transformativa e a responsabilidade social são fundamentais para que as instituições de ensino de adultos possam melhorar o sucesso educacional. Palavras-chave: Educação e Formação de Adultos; Andragogia; Reflexão Critica, Aprendizagem Transformativa, Responsabilidade Social. ------------------------------------------------- Résumé: Les…

POLÍTICAS PÚBLICAS E PSICOLOGIA _ UMA NOVA RELAÇÃO SOB O PARADIGMA DEMOCRÁTICO¹ Maria Coeli Simões Pires ² RESUMO O artigo, iniciando com uma retrospectiva dos avanços recentes da relação políticas públicas e psicologia no Brasil e procedendo ao resgate dos paradigmas da modernidade, numa visão mais ampliada, e a sua apropriação no plano interno, desenvolve reflexão sobre a responsabilidade do psicólogo nos arranjos das políticas públicas de recortes liberal e intervencionista, para, ao

desenvolvimento da ciência e da tecnologia demanda parâmetros éticos; a constituição de um país contém valores morais que os cidadãos devem conhecer e transformar em realidade. A importância do mundo moral evidencia-se pelo fato de que não existe vida social sem a presença de regras ou normas de conduta. A moral é conjunto de normas, prescrições e valores que regulamentam o comportamento dos indivíduos na sociedade. Na conceituação de moral, falamos de normas e de comportamentos. Na…

qualquer coisa que pertence ao seu colega três portas abaixo no corredor e considerará mesmo que qualquer manifestação de interesse da sua parte corresponderia a uma indesculpável quebra de privacidade" (Wiener, 1948: 2). Uma mesma apreciação crítica está presente nas palavras de Oppenheimer: “Hoje não só os nossos reis que não sabem matemática mas também os nossos filósofos que não sabem matemática e, para ir um pouco mais longe, são também os nossos matemáticos que não sabem…

BERKELEY, HUME (Tratado sobre os princípios do conhecimento humano ; Três diálogos entre Hilas e Filonous em oposição aos céticos e ateus /George Berkeley. Investigação sobre o entendimento humano ; Ensaios morais, políticos e literários / David Hume) 23- VOLTAIRE, DIDEROT (Cartas inglesas; tratado de metafísica; dicionário filosófico, o filósofo ignorante /Voltaire. Textos escolhidos / Diderot) 24 – ROUSSEAU (Do contrato social ; Ensaio sobre a origem das línguas ; Discurso sobre…