Teoria Carl Rogers

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO MARANHÃO CENTRO DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIAS EXATAS E NATURAIS. DEPARTAMENTO DE GEOGRAFIA PSICOLOGIA HUMANISTA: CARL ROGERS E A GESTALT São Luís 2013 THIAGO TELES DA SILVA – 131 S 131 PSICOLOGIA HUMANISTA: CARL ROGERS E A GESTALT Trabalho apresentado como requisito para a obtenção de nota parcial da disciplina Psicologia da Universidade Estadual do Maranhão,…

..................................................11 1 INTRODUÇÃO Estudar a teoria de Rogers é muito importante para o educador, pois este perceberá, através dela, que há um grande trajeto a ser percorrido por todos. Um caminho repleto de esperança, conquistas, respeito, desafios, ousadia e, principalmente, muito trabalho. Sua teoria convida a todos a refletir sobre as mudanças necessárias e que devem ser buscadas, tanto dentro como fora da…

Carl Rogers nasceu em 08 de janeiro de 1902 em Oak Park, Illinois. Sua família era adepta de um cristianismo fundamentalista que estipulava regras rígidas de comportamento. Iniciou o curso de Agricultura no Liceu de Wisconsin, mas acabou abandonando-o pelo curso de História. Em 1922, em uma viagem a China Ocidental, suas atividades religiosas se tornaram mais liberais e começou a desenvolver sua independência psicológica. Formou-se em História em 1924 e iniciou seus estudos em Teologia no Union

SUMÁRIO 1- VIDA E OBRA DE CARL ROGERS..................................................................................01 1.1- Principais livros e obras de Carl Rogers......................................................................04 1.2- Linha do tempo..........................................................................................................05 2- OS FUNDAMENTOS DE CARLS ROGRES.....................................................................05 3- TERAPIA CENTRADA NA

habilidades, a Psicologia é uma das disciplinas que ajudam o educador, atribuindo-lhe competências, atitudes e valores que ajudam a construir um saber docente compatível com os desafios do processo ensinoaprendizagem. O presente artigo trata de algumas teorias psicológicas e suas contribuições para a educação, não pretendendo, contudo, esgotar o assunto ou normatizar as práticas pedagógicas. Enfatiza que essas contribuições precisam ser caracterizadas como um espaço de reflexão…

APRENDIZAGEM CENTRADA NA PESSOA: - Contributo para a compreensão do modelo educativo proposto por Carl Rogers Por Fernanda de Mendonça Capelo Publicado na Revista de Estudos Rogerianos A Pessoa como Centro Nº. 5 Primavera-Verão 2000 Resumo O presente trabalho é fruto de uma pesquisa bibliográfica que teve como pano de fundo a obra de Carl Rogers no âmbito da Abordagem Centrada na Pessoa aplicada à educação e que designou por Aprendizagem Centrada no Aluno. Pretende-se…

não conseguindo impor respeito e despertar o interesse do aluno. . Capítulo 3: A teoria de Carl Rogers e suas implicações na educação. A teoria de Rogers surgiu em meados do século xx. Carl Rogers e seu trabalho são caracterizados por uma base filosófica e humanista e sua teoria chama-se ACP- Abordagem centrada na Pessoa, na qual se concentra em estudar e observar uma concepção valorativa do Homem. A teoria rogeriana visa à liberdade do homem perante toda uma sociedade: “a…

MARANHÃO CENTRO DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIAS EXATAS E NATURAIS CURSO DE PEDAGOGIA Amanda Costa A PSICOLOGIA HUMANISTA: Teoria Gestalt e Carl Rogers São Luís 2013 AMANDA COSTA (mat.1387143) A PSICOLOGIA HUMANISTA: Teoria Gestalt e Carl Rogers São Luís 2013 SUMÁRIO 1…

Resumo: De Carl Rogers a Merleau-Ponty: a pessoa mundana em psicoterapia Este livro fala sobre a Abordagem Centrada na Pessoa que foi uma das primeiras concepções que Carl Rogers propôs à psicologia e também a que mais o influenciou em seus trabalhos acadêmicos. Seus trabalhos quase sempre estão ligados à noção de homem como centro e a noção de pessoa como organismo digno de confiança. Ele via o ser humano como inerentemente dotado de liberdade e de poder de escolha, porém inacabado, que traz

Título: __Teoria rogeriana ___________________________________________O cientista a ser estudado aqui é Carl Rogers (1902-1987) psicólogo americano de intensa produção e de grandes raízes deixadas no Brasil, fundador da Abordagem Centrada na Pessoa.A parte do método foi divida em duas: o da clínica e do trabalho com grupos, áreas onde Rogers desenvolveu vasta produção. Os estudos pedagógicos de Rogers foram deixados de lado, pelo fato de não haver tempo para maiores estudos e estarmos em…