Teorema Pitágoras Feitos

fatoração * Círculo e circunferência; posições relativas entre: ponto e circunferência, reta e circunferência, duas circunferências; ângulos na circunferência; polígonos inscritos e circunscritos; elipse * Triângulos e quadriláteros * Simetrias * Teorema de Pitágoras * Sistemas de equações do 1º grau: métodos de resolução; representação gráfica * Probabilidade: certeza e incerteza; freqüência relativa; medida da chance. 8ª série – 14 capítulos – 335 pp. Conjuntos numéricos:…

Origem das notas musicais Pág. 05 2.3 – Pitágoras Pág. 06 2.4 – Evolução Musical Pág. 07 2.5 – O temperamento Pág. 08 3 - Conclusão Pág. 09 4 - Bibliografia Pág. 10 1 - Introdução Este trabalho tem por objetivo, abordar o surgimento das notas musicais bem como sua relação com musica e as series harmônicas. A descoberta de Pitágoras e seus seguidores, a evolução com o…

sofística, e o foco muda do cosmo para o homem e o problema moral. Os principais filósofos pré-socráticos (e suas escolas) foram: Escola Jônica: Tales de Mileto, Anaximenes de Mileto, Anaximandro de Mileto e Heráclito de Éfeso; Escola Itálica: Pitágoras de Samos, Filolau de Crotona e Árquitas de Tarento; Escola Eleática: Xenófanes, Parmênides de Eléia, Zenão de Eléia e Melisso de Samos. Escola da Pluralidade: Empédocles de Agrigento, Anaxágoras de Clazômena, Leucipo de Abdera e…

Sumário Introdução 2 Período pré-socrático (séc. VII-V a.C.) 3 Tales de Mileto – (+ ou- 640-548 a. C) - 3 Anaximandro – (+ ou – 610-547 a. C) 4 Anaxímenes – (+ ou – 588-524 a. C) 4 Heráclito – (+ ou – 540-470 a. C) 4 Pitágoras – (século VI a.C.) 5 Demócrito (+ ou - 460-370 a. C) 6 Zenão, de Eléia (século V a. C)- 6 Conclusão 8 Bibliografia 9 Introdução O objetivo desse trabalho é apresentar um breve estudo sobre o período pré-socrático. Os filósofos…

período os mais conhecidos: Tales de Mileto da Escola Jônica, cujos trabalhos notáveis foram o Teorema de Tales e a arché, que, através de sua observação da natureza, percebeu que tudo era constituído de água. Também na Escola Jônica, haviam nomes como Anaximandro, Anaxímenes e Heráclito de Éfeso. Na Escola Itálica, destacamos Pitágoras, cuja contribuição matemática foi bastante importante. O Teorema de Pitágoras, por exemplo, que diz que num triângulo retângulo, a soma dos lados dos…

como por exemplo, as viagens marítimas, a invenção do calendário, a invenção da moeda, o desenvolvimento da vida urbana, a escrita alfabética e a invenção da política. Esta mudança teve como principais protagonistas Tales, Anaximandro, Anaxímenes, Pitágoras, Heráclito, Parménides, Empédocles e Anaxágoras: - Tales de Mileto, (Mileto era um porto na costa da Ásia Menor) foi o primeiro grego rotulado de sábio. Tales interessou-se pela astronomia e estudo da água. Observando que a água…

realizaram uma revolução agrícola construindo canais de irrigação , açudes e moinhos d’água, introduzindo o cultivo de cana-de-açucar, algodão, cânhamo e arroz. Por todo o império circulavam moedas cunhadas em Bagdá, capital do império. Trabalhos em couros feitos em Córdoba e canais de irrigação em Valência foram algumas das soluções desenvolvidas na economia. Contexto Matemático Com o domínio dos Sassânidas, reis persas que governaram a mesopotâmia (Ciro e Xerxes), esta recuperou…

Rodrigues MARECHAL FLORIANO 2015 Sumário 1. Introdução 4 2. Pensadores de Mileto 5 2.1. Tales de Mileto (624 - 548 a.C.) 5 2.2. Anaximandro de Mileto (611-547 a.C.) 6 2.2. Anaxímenes de Mileto (585 - 528 a.C.) 7 3. A Escola Pitagórica 8 3.1. Pitágoras de Samos (571 - 496 a.C.) 8 4. Heráclito de Éfeso (535 - 475 a.C.) 9 5. Empédocles de Akragas (495 - 435 a.C.) 11 6. Demócrito de Adbera (460 - 360 a.C.) 11 7. Parmênides de Eléia (530 - 460 a.C.) 12 8. Zenon de Eléia (489 - 430 a.C.) 14…

Cossenos Curiosidade : Quando um dos ângulos do triângulo é reto, por exemplo, Â= 90°, temos : a  b  c  2 b c cos 90 2 2 2 Sabe-se que cos 90° = 0, logo ... a  b  c  2bc0 2 Temos, portanto ... 2 2 a  b c 2 angela marquez 2 2 Teorema de Pitágoras 14 Propriedade dos Paralelogramos   P-1 ângulos opostos congruentes    P-2 lados opostos   +  = 180° congruentes   P-3 as diagonais dividem-se ao meio ( ponto médio ) M angela marquez 15 Propriedade…

Civil Professores: Ivre Marjorie R. Machado – Roberto de Oliveira Campos Junior Aluno: Aluno: Aluno: Atividade: Prática de Laboratório 2 RA: RA: RA: Data de Entrega: Instruções para entrega dos exercícios práticos: 1. O exercício poderá ser feito até grupos de três alunos (enviar email para o professor com os nomes). 2. O trabalho sempre deverá ser apresentado para o professor na próxima aula de lab. O professor poderá fazer perguntas sobre o trabalho para cada um dos alunos. 3. Caso algum