Ficha diagnostica

Faculdade de Tecnologia Estágio Supervisionado I e II Parnaíba - PI FICHA DIAGNÓSTICA Aluno:____________________________________________________________ __________ Endereço:____________________________________________________________ ______ Telefone: ____________________________________________________________ _______ * Se você leciona em alguma escola, preencha os itens abaixo, se não, deixe em branco. a) Local de trabalho: ____________________________________________________________ __ b) Endereço:____________________________________________________________ ________ c) Diretora:____________________________________________________________ _________ d) Telefone (trabalho):____________________________________________________________ _ e) Função:____________________________________________________________ __________ f) Tempo nesta função:____________________________________________________________ _ * Religião: ____________________________________________________________ ______ ................................................................................................................................................................ * em relação ao ER: Já lecionou ( ) Nunca lecionou ( ) Lecionou Atualmente ( ) * Está consciente de que ER nos moldes atuais não tem…

OBJETIVOS ESPECÍFICOS......................................................5 4. ÊNFASE ESPIRITUAL...............................................................7 5. - DOS CURSOS ............................................................................8 6. DA ORGANIZAÇÃO CURRICULAR NO SISTEMA MODULAR DE ENSINO ..........................................................................9 7. DOS DEPARTAMENTOS…

passagem do saber científico para o saber escolar Lurdes de Fátima Polidoro 1 Robson Stigar 2 Resumo: Neste artigo vamos procurar conceituar o que vem a ser a Transposição Didática, sua relação com a ciência e com a educação, sua importância para o saber e, por fim, qual a sua contribuição para a disciplina de Ensino Religioso. Palavras-chave: ciência, educação, Ensino Religioso, Transposição Didática. Introdução A dinamicidade é sem dúvida uma das características mais marcantes…

artigo tem como objetivo desenvolver o tema da Inclusão x Exclusão Social, no sentido de refletir sobre a sua história no cenário social e escolar. A metodologia de pesquisa utilizada é bibliográfica e se baseia principalmente na história da inclusão no âmbito da sociedade. A abordagem do assunto será baseada em um processo de construção de um novo tipo de sociedade através da transformação educativa social inclusiva. PALAVRAS-CHAVE: Exclusão x Inclusão Social, Educação Inclusiva,…

PRESBITERIANA MACKENZIE ESCOLA SUPERIOR DE TEOLOGIA EBER DA CUNHA MENDES A INTER-RELAÇÃO DA TEOLOGIA COM A PEDAGOGIA NO PENSAMENTO DE COMENIUS - Resenha SÃO PAULO 2006 EBER DA CUNHA MENDES A INTER-RELAÇÃO DA TEOLOGIA COM A PEDAGOGIA NO PENSAMENTO DE COMENIUS - Resenha Resenha apresentada ao Professor Edson Pereira Lopes, da cadeira de Metodologia Científica, da Escola Superior de…

Escolásticos Informações Avançadas Escolástica é uma forma de filosofia e teologia cristã desenvolvida por estudiosos que veio a ser chamado de escolásticos. Ele floresceu durante o período medieval da história europeia. O coração da escolástica insistiu em um sistema que foi claros e definições no tom. O sistema tentou sintetizar ideias expressas no clássico romano e grego e na Bíblia cristã, os escritos dos pais patriótico, cristãos e outros escritos anteriores ao período medieval.…

licenciaturas, sem os cursos de reciclagem, sem as pós-graduações em Educação? O momento pedagógico é dos piores, reflete os problemas da sociedade doente, inflacionada, violenta, desigual. Não adianta, pois, esperar milagres da Didática. Conviria, ao contrário, tomar consciência dos seus limites e possibilidades e impedir que ela fosse mais um elemento de manipulação do homem, de violação dos seus direitos, de repetição do passado. Enfrentar o amanhã com as armas de ontem é…

Comenius e a educação para todos. Introdução Comenius, o “pai da didática”, em seu trabalho pedagógico teve grande influência dos princípios cristãos presentes desde a sua infância até a sua formação, sendo o primeiro a instaurar a didática A experiência escolar na infância despertou o interesse de mudança no método de ensino, criando assim a Didática Magna e Phansophia com o propósito de “ensinar tudo a todos”. Ele conseguiu ver na escola, as necessidades que a mesma tinha de…

Do Cristianismo ao Cientificismo. O aparecimento da escola moderna Por: Maria Lúcia Spedo Hilsdorf Angelica das Chagas Alves Jessica Silva Pereira O trabalho tem como objetivo fazer um breve balanço de como a educação escolar foi se desenvolvendo através dos séculos, dando origem às instituições do período moderno. Cobre dos primórdios do Cristianismo ao início do século XIX, mas dá protagonismo às instituições escolares constituídas nos três séculos (XVI-XVIII) da modernidade…

dos ministérios mais importantes da nossa Companhia é ensinar ao próximo todas as disciplinas convenientes ao nosso Instituto, de modo a levá-lo ao conhecimento e amor do Criador e Redentor nosso, tenha o Provincial como dever seu zelar com todo empenho para que aos nossos esforços tão multiformes no campo escolar corresponda plenamente o fruto que exige a graça da nossa vocação. 2. 2. Prefeito geral dos estudos. – Para este fim, ao Reitor não só o recomende insistentemente no…