Teologia Projeto

SANTOS ABORDAGEM CRISTÃ DE EDUCAÇÃO São Paulo 2014. MARCOS ALMEIDA SANTOS CONCEITO DEFELICIDADE PARA OS FILOSÓFOS Projeto de pesquisa-Conceito de felicidade para os Filosofos ,apresentado ao Instituto Educacional Cultural Filadélfia, para obtenção de notas.São Paulo 2014 PROJETO DE PESQUISA Esta pesquisa se propõe, fazer uma análise sobre o ponto de vista de cada Filosófo sobre a “FELICIDADE” com isso vamos estar vendo seus…

Trabalho de pesquisa: Teologia Progressista Teologia Liberal Conhecimento geral Sua doutrina Seguidores Parecer pessoal MANAUS 2013 Teologia Liberal Conhecimento geral e sua doutrina: Com os avanços científicos, surgiu uma série de correntes de pensamentos que vieram a questionar a existência de Deus e a veracidade das Escrituras. Muitos filósofos dentre eles, Darwin, Marx, Nietzsche, Freud,…

Resumo: O presente artigo tem como objetivo entender a Pastoral da Criança de forma direta e sucinta, apresentando seu histórico e modo atuação junto às comunidades carentes. É apresentada também a polêmica relação entre a Pastoral da Criança e a Teologia da Libertação, no que se assemelham e no que diferem e o papel da Pastoral como exemplo bem sucedido de entidade do Terceiro Setor, ocupando a lacuna deixada pela ineficiência do Estado. Por fim, observa-se, perante as informações…

Revista de Cultura Teológica - Ano ___, Nº ___. O BURNOUT PASTORAL NA PERSPECTIVA DA TEOLOGIA PRÁTICA: DEFINIÇÕES, CAUSAS E PREVENÇÃO FERREIRA-DA-SILVA, JETRO. Doutor em Teologia Pastoral - Pontifícia Faculdade de Teologia Nossa Senhora Assunção. Resumo – Burnout é um termo inglês que transmite a idéia de “estar queimado”, desgastado, exausto e desmotivado com o trabalho. A literatura sugere que o problema ocorre quando o indivíduo é confrontado com situações que esgotam ou superam seus

pressuposições embutidas neste termo. Será que todos as pessoas e/ou grupos tem o mesmo entendimento ao fazerem uso desta expressão? Para visualizarmos isto, se faz necessário entender o trajeto histórico que, como veremos, envolve a filosofia, a teologia, a música, a arte, a política, e todos os segmentos marcantes da sociedade. Vamos entender, um pouco, a dança dos tempos: 1.1 Pré-Modernidade Segundo o pensamento hodierno, a pré-modernidade2 jaz em seu passado de autoridade,…

Em 1945, é criada a Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (PUC-RJ), e em 1946 a PUC-SP. Estas novas instituições nascem ainda com o propósito de educação das elites nacionais: as universidades públicas diretamente ligadas aos projetos de modernização tecnológica e cultural do país; as católicas preocupadas em implantar uma educação cristã de qualidade que fosse capaz de formar lideranças comprometidas com os princípios cristãos da justiça e solidariedade, na linha…

Ciberteologia - Revista de Teologia & Cultura - Ano II, n. 6 1 maneira “direta”, a linguagem analógica usada, ou seja, o problema que essa linguagem quer resolver. E mesmo no caso de a linguagem em questão não se encontrar num “lugar” central, a proximidade desse centro é medida segundo se trate ou não de algo de cuja compreensão resulte, logicamente, a permanência ou a queda desse centro. O respeito que, segundo o Vaticano II, se deve ter em teologia com a ordem ou…

educação para o país. Notas 1. O fato de se ter instituído o Pronera no âmbito do Ministério da Reforma Agrária, e não no da Educação, constitui temática complexa, que deve ser analisada em outro espaço. 2. Elementos para Construção do projeto Político e Pedagógico da Educação do Campo. In: MOLINA, Mônica Castagna ET AL. (Org). Coleção Por uma Educação do campo, n. 5. Articulação Nacional por Uma educação do Campo. Brasília, DF: 2004. 3. Diversos autores durante a década de oitenta

inevitável nada mais são do que a secularização do padrão escatológico da teologia judaico-cristã. A filosofia da história é uma interpretação sistemática da história universal, que segue um principio básico segundo o qual os eventos e a própria sucessão histórica encontram-se unificados e direcionados para um fim último pré-determinado. Em sua configuração, a filosofia da história encontra-se totalmente dependente, de uma teologia da história, que contempla o transcurso histórico como…

feminino. Nas escolas rurais, o currículo era simplificado; porém, tanto no espaço urbano como no rural, a educação das crianças dentro dos princípios protestantes seria a garantia da permanência e do progresso do protestantismo. Na visão otimista do projeto educacional do protestantismo missionário, a prática escolar protestante buscava a valorização da natureza e do trabalho. O protestantismo das missões norte-americanas teve suas origens em um amálgama das múltiplas correntes…