Tentativa De Sistematização Epistemológica E Metodológica

sociedades de massas -, a concepção de história que expressa e a historiografia que produz. A hipótese básica que orienta esta reflexão é a de que a história constitui centro sensível da reflexão de Tocqueville, sendo as dimensões éticas e epistemológicas do problema historiográfico tal como elaborado pelo autor solidárias à sua reflexão política sobre a questão do "despotismo democrático". Aqui se apresenta uma leitura da imagem do despotismo democrático como diagnóstico plausível…

e da informação na formação de professores (p.105). XII. Didática e processos comunicacionais (em elaboração) XIII. Didática e Organização e gestão da escola. Projeto pedagógico (em elaboração) XIV. A dimensão pedagógica epistemológicas (p.113) XV. A prática pedagógica, os conteúdos e a escolha dos livros escolares (p.121). XVI. Didática e ética (em elaboração) da educação física: questões didáticas e 3 APRESENTAÇÃO Este livro…

diferenças. (p.81). Tecnologias da comunicação e da informação na formação de professores (p.105). Didática e processos comunicacionais (em elaboração) Didática e Organização e gestão da escola. Projeto pedagógico (em elaboração) A dimensão pedagógica epistemológicas (p.113) da educação física: questões didáticas e A prática pedagógica, os conteúdos e a escolha dos livros escolares (p.121). Didática e ética (em elaboração) 3 APRESENTAÇÃO Este livro reúne textos de…

e da informação na formação de professores (p.105). XII. Didática e processos comunicacionais (em elaboração) XIII. Didática e Organização e gestão da escola. Projeto pedagógico (em elaboração) XIV. A dimensão pedagógica epistemológicas (p.113) XV. A prática pedagógica, os conteúdos e a escolha dos livros escolares (p.121). XVI. Didática e ética (em elaboração) da educação física: questões didáticas e 3 APRESENTAÇÃO Este livro…

todavia é, por excelência, o objeto de estudo da linguística, como alvo de profundas e intensas reflexões por parte dos principais estudiosos dessa ciência, sobretudo no último século e agora no século atual. Contudo, não se pode dar por acabada a tentativa de compreensão do que se deve entender por linguagem, bem como até onde vai seu alcance. É justamente embasado nesse posicionamento que proponho o presente estudo. Evidentemente, não sou pretensioso ao ponto de tentar corrigir…

de conhecimento que vamos acumulando em nosso cotidiano é chamado de senso comum. Sem esse conhecimento intuitivo, espontâneo, de tentativas e erros, a nossa vida diária seria muito complicada. O senso comum na produção desse tipo de conhecimento percorre um caminho que vai do hábito à tradição, a qual, quando estabelecida, passa de geração pra geração. É nessa tentativa de facilitar o dia a dia que o senso comum produz suas próprias teorias. SENSO COMUM: UMA VISÃO-DE-MUNDO Esse…

narrados os momentos metodológicos que nos levaram mais propriamente ao estudo sobre o modo como a linguagem ocorre nas salas de aula de Matemática e, por fim, a quinta e última parte explicita as análises dos dados coletados, segundo tanto a trama metodológica quanto as matrizes teóricas escolhidas. Encerrando o artigo, antes da listagem bibliográfica, apresentamos uma síntese do que foi por nós concebido como um 208 ZETETIKÉ – FE – Unicamp – v. 18, Número Temático 2010…

princípio que a aprendizagem se estabelece a partir de associação de ideias. Aprendemos do simples para o complexo, ou seja, aprendemos as ideias mais complexas quando estas estão associadas a ideias mais simples. Thorndike formulou a primeira sistematização sobre a aprendizagem, unindo definitivamente estas duas áreas do conhecimento a Psicologia e a Educação. “Thorndike formulou a Lei do Efeito, que seria de grande utilidade para a Psicologia Comportamentalista. De acordo com essa…

disciplinas do currículo escolar. Deste modo, o comportamento diferenciado daquela professora, imbuído intuitivamente dos aspectos da prática docente interdisciplinar, foi além das indicações prescritas na legislação vigente. Sob as orientações metodológicas da pesquisa qualitativa, com foco na história de vida e no relato em diários autobiográficos aliado à investigação interdisciplinar, que incentiva o docente a pesquisar sua própria prática, a profissional, agora pesquisadora do seu…

palavras e as coisas para caracterizar seu empreendimento em História da loucura, designando seu objetivo em tal livro como uma análise histórica do Outro, pode apenas ser entendido como um “fio condutor” no que se refere a uma certa preocupação metodológica, mais que propriamente com “um” ou “o” método em si. A constante redefinição e reflexão sobre seus métodos históricos (o que Foucault torna exemplar em Arqueologia do saber), faz com que a fase arqueológica do pensamento…