relação do filme tempos modernos com as escolas classicas

ALUNO: Marina Teixeira Valente Relação do filme Tempos Modernos com as Escolas Clássicas da Administração O filme Tempos Modernos, que se passa no início do século XX, época da revolução industrial, é uma crítica clara aos métodos utilizados pelas escolas clássicas, é o “retrato dos ideais capitalistas”. A Mecanização do trabalho e a desvalorização do indivíduo enquanto um ser social é nítida em várias cenas do filme. A Teoria de Taylor, que valorizava a organização dos processos de produção de uma empresa para que houvesse um melhor aproveitamento do tempo e das qualidades individuais de cada funcionário adequadas a cada tipo de tarefa realizada por eles, retratada no filme Tempos modernos protagonizada por Charles Chaplin, tem o trabalhador como uma “máquina” não se preocupavam com sua satisfação ao exercer determinada tarefa, mas sim com a produtividade que o mesmo traria.Os trabalhadores realizavam longos jornadas de trabalho de uma maneira monótona, que gerava a insatisfação, não havia preocupação com o incentivo moral e o respeito as condições a que eles eram submetidos. Chaplin sintetiza no filme as principais teorias e técnicas aplicadas nas empresas da época, onde nas fabricas o tempo era valioso e não poderia haver desperdício do mesmo, assim foram criadas técnicas até para diminuir o tempo de intervalo, como por exemplo, a máquina de comer, que poderia reduzir o tempo do almoço e é um desastre absoluto. A linha de montagem, implantada com

INTRODUÇÃO Este trabalho tem a finalidade de mostrar alguns dos métodos utilizados pelas escolas clássicas baseados no filme Tempos Modernos. Onde a mecanização do trabalho e a desvalorização do indivíduo enquanto um ser social é nítida em várias cenas do filme. Em determinados momentos do filme torna-se possível perceber a forma negativa como toda essa pressão e cobrança excessiva influenciava a vida dos operários. SUMÁRIO * Relato do…

O filme Tempos Modernos refere-se a uma crítica ao modernismo e ao capitalismo representado através da industrialização, onde o operário robotia-se a uma rotina baseada na incansável linha de montagem de uma indústria. Carlitos, personagem principal interpetado por Chales Chaplin, é um trabalhador que manuseia a máquinha e come ao mesmo tempo, deixando claro o excesso de trabalho ao qual era submetido e após o temino de sua jornada, se comportava como se ainda estivesse a exercendo.…

FACULDADES INTEGRADAS DO PLANALTO CENTRAL – FACIPLAC TRABALHO DE CRIMINOLOGIA ESCOLA CLÁSSICA Professor: Nader Franco Aluno: Eudy Wesley, Direito. 7° Período Noturno Brasília, 08 de setembro de 2010 APRESENTAÇÃO Este trabalho tem por escopo fazer uma abordagem sobre a Escola Clássica, de…

ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA DE ADMINISTRAÇÃO – TEORIAS DA ADMINISTRAÇÃO Etapa 1 –Fundamentos da administração: Conceito e antecedentes históricos da Administração. Da revolução urbana à revolução industrial. Etapa 2 – Escola Clássica Taylor, Ford. Escola Clássica Fayol. Escola Clássica Weber. Evolução da escola clássica. Evolução da escola clássica. Professora :Luciana Neves ITAPECERICA DA SERRA- SP 26/Setembro de 2013…

ADMINISTRAÇÃO / CIÊNCIAS CONTÁBEIS – 2º SEMESTRE 2013. CAMPOS VILA MARIANA TEORIA DA ADMINISTRAÇÃO. Elisângela de Oliveira – RA: 6617349389 (Ciências Contábeis). Hauana Luíza Ferminio – RA: 6659370713 (Administração). Igor Fernando Pereira dos Santos – RA: 6658482326 (Ciências Contábeis). Izabel Souza da Costa – RA: 6374201141 (Ciências Contábeis). Jéssica Cristina de Oliveira Gomes – RA: 6238196757 (Administração). Morise do Nascimento Brandão – RA: 6247222379 (Administração). ETAPA…

ANHANGUERA EDUCACIONAL Ltda. Faculdade Anhanguera de Taboão da Serra Curso de Graduação em Administração ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISONADA DE ADMINISTRAÇÃO TEORIAS DA ADMINISTRAÇÃO Etapa 1 – Fundamentos da administração: Conceito e antecedentes históricos da Administração. Da revolução urbana à revolução industrial. Etapa 2 – Escola Clássica Taylor, Ford. Escola Clássica Fayol. Escola Clássica Weber. Evolução da escola clássica. Evolução da escola clássica.…

SUPERVISONADA DE ADMINISTRAÇÃO TEORIAS DA ADMINISTRAÇÃO Etapa 1 – Fundamentos da administração: Conceito e antecedentes históricos da Administração. Da revolução urbana à revolução industrial. Etapa 2 – Escola Clássica Taylor, Ford. Escola Clássica Fayol. Escola Clássica Weber. Evolução da escola clássica. Evolução da escola clássica. Professora: Luciana Neves TABOÃO DA SERRA - SP 24 DE SETEMBRO DE 2013 Sumário Paginas 1. Introdução …

Trabalho ( X ) ................. ( ) Avaliação: G1 ( X ) G2 ( ) Substituição de Grau: G1 ( ) ) G2 ( Curso: Sistemas de Informação Disciplina: Análise Organizacional Data: Turma: 2014/1 Valor da Avaliação: 1 Professor: Taciano Balardin Acadêmico(a): André Silveira Machado n°: Nota: Trabalho Análise Organizacional “Tempos Modernos” de Charlie Chaplin Análise Interpretativa INTRODUÇÃO Este trabalho tem como objetivo mostrar uma…

1º Estudo de Caso: Filme “Tempos Modernos” O principal objetivo deste trabalho é realizar um estudo de caso, do filme “Tempos Modernos”, e destacar semelhanças do modelo de gestão retratado no filme com o modelo atual. Nele, relacionamos também os tipos de escolas existentes na época tais como: Escola do Processo, Escola da Burocracia e Escola da Administração Científica. E por fim, o grupo faz uma reflexão comparativa para com o modelo de gestão utilizado na época apresentada no filme…