Tempo Conteúdo E Forma Dimensões

Graus, cursos e faixas etárias atendidas no processo de ensino-aprendizagem; Conteúdo e evoluções; Objetivos primordiais segundo as faixas etárias; Fluxograma da aprendizagem O PROCESSO DE DESENVOLVIMENTO HUMANO. Define-se desenvolvimento como as mudanças que ocorrem ao longo do tempo de maneira ordenada e relativamente duradoura e afetam as estruturas físicas e neurológicas, os processos de pensamento, as emoções, as formas de interação social e muitos outros comportamentos. (MUSSEN,…

integra textos, sons e imagens. Num conceito mais simples podemos dizer que multimídia é a apresentação de diversos meios simultaneamente, ou seja, são os meios de comunicação com possibilidades múltiplas, aplicáveis às mais diversas áreas. Dessa forma multimídia é a combinação de textos, imagens, sons e vídeos utilizados para apresentar informações. Tipos de Multimídia Para determinar melhor o termo multimídia, precisamos ainda avaliar a disposição de tipos de mídias. Os…

(2005) a Educação Física possui um vasto conteúdo formado pelas diversas manifestações corporais criadas pelo ser humano ao longo dos anos. São eles: jogos, brincadeiras, danças, esportes, ginásticas, lutas, e outros. Este conjunto de práticas tem sido chamado de cultura corporal de movimento, cultura corporal, cultura de movimento. Estes saberes precisam ser transmitidos pela escola, contudo, na prática diária, nem sempre são desenvolvidos de forma correta. Todavia, mais…

forte influência da escola francesa de Vidalda La Blache. Essa Geografia era marcada pela explicação objetiva e quantitativa da realidade que fundamentava a escola francesa de então. Tinha como meta abordar as relações do homem com a natureza de forma objetiva, buscando a formulação de leis gerais de interpretação. Essa tendência da Geografia e as correntes que dela se desdobraram foram chamadas de Geografia Tradicional. Apesar de valorizar o papel do homem como sujeito histórico,…

identificaram no desenho de Leonardo da Vinci.  Explicitar articulações desta obra com as dimensões do trabalho, cultura, ciência, e tecnologia, compatíveis com a época em que ela foi produzida pelo artista. Sobre a exposição idealizada:  Compartilhar e debater sobre a obra...  - Registrar os conhecimentos que consideraram mobilizados em cada área de conhecimento e as articulações identificadas com as dimensões do trabalho, cultura, ciência e tecnologia.  - Apontar alguns…

QUESTÃO: 1 - TEMPO UTILIZADO: 00:05:03 No capítulo "Quem somos nós, processo ou produto?" você estudou sobre a natureza humana, leia as afirmativas a seguir,marque apenas aquela que não está de acordo com o conteúdo estudado sobre a natureza humana. O ser humano não nasce pronto pela natureza, é capaz de se construir e se reconstruir por meio dela. O ser humano, por meio dos instrumentos e do trabalho, é capaz de se transformar e produzir cultura, deixando sua marca no mundo

As perspectivas da disciplina de Educação Física serão apresentadas segundo a visão critico emancipatória articulada ao Projeto Político da Escola, focada na formação humana, com ênfase nos conteúdos estruturantes da disciplina que permitam uma abordagem omnilateral das praticas corporais, ou seja, nas dimensões biológicas, sociológicas, antropológicas, psicológicas, filosóficas e políticas. APRESENTAÇÃO DA DISCIPLINA APRESENTAÇÃO DA DISCIPLINAAPRESENTAÇÃO DA DISCIPLINAAPRESENTAÇÃO DA…

docência como base da identidade profissional de todo educador, a divisão do trabalho na escola entre outros. Junto a essas dificuldades a profissão de pedagogo, como a de professor tem sido abalada por todos os lados. Ninguém escapa da educação. Não há forma única nem um único modelo de educação, esta é plurifacetado, ocorrendo em vários lugares, institucionalizado ou não, sob varias modalidades. Em várias esferas da sociedade surge a necessidade de disseminação e internalização de…

A educação de jovens e adultos em tempos de exclusão Miguel Arroyo A educação de jovens e adultos – EJA tem sua história muito mais tensa do que a história da educação básica. Nela se cruzaram e cruzam interesses menos consensuais do que na educação da infância e da adolescência, sobretudo quando os jovens e adultos são trabalhadores, pobres, negros, subempregados, oprimidos, excluídos. O tema nos remete à memória das últimas quatro décadas e nos chama para o presente: a…

retoricas. Foi o primeiro livro teórico sobre o assunto escrito no Renascimento e em 1485 tornou-se o primeiro livro impresso sobre arquitectura. Foi seguido em 1486 com a primeira versão impressa de Vitrúvio. O primeiro livro de arquitectura dos tempos modernos Leon Battista Alberti, florentino, homem de engenho requintado, inteligência e saber, entre muitas outras obras notáveis que deixou para a posterioridade escreveu 10 livros. Cristoforo Landino diz, “foi geómetra, arimétrico,…