Temas Teologicos Para Monografia

................ 4.1.1 Conhecimento Empírico, ou vulgar, ou senso comum ..................................... 4.1.2 Conhecimento Filosófico ..................................................................................... 4.1.3 Conhecimento Teológico ..................................................................................... 4.1.4 Conhecimento Científico ..................................................................................... 5 SISTEMATIZAÇÃO DO ESTUDO ................

cabedal científico(homem com grande conhecimento). O tema "conhecimento" inclui, mas não está limitado a, descrições, hipóteses, conceitos, teorias, princípios e procedimentos que são úteis ou verdadeiros. O estudo do conhecimento é a gnoseologia. Hoje existem vários conceitos para esta palavra e é de ampla compreensão que conhecimento é aquilo que se sabe de algo ou alguém. Isso em um conceito menos específico. Contudo, para falar deste tema é indispensável abordar dado e informação.…

adaptado pelo Prof. Lucas de Souza Lehfeld Nesse momento iniciaremos a disciplina Metodologia Científica. Os conceitos apresentados irão auxiliá-lo(a) na elaboração e escrita de documentos científicos (projetos de pesquisa, artigos científicos e monografia), assim como norteá-lo(a) para elaboração de relatórios técnico-científicos. Será apresentado um conjunto de métodos e técnicas necessários para você conhecer os fundamentos de metodologia científica. O objetivo dessa unidade é…

está se movendo dentro de quatro níveis diferentes de conhecimento. O mesmo pode ser feito com outros objetos de investigação. Assim, tem-se: (i) conhecimento empírito; (ii) copnhecimento científico; (iii) conhecimento filosófico; (iv) conhecimento teológico. No processo de apreensão da realidade do objeto, o sujeito cognoscente pode penetrar em todas as esferas do conhecimento: ao estudar o homem, por exemplo, pode-se tirar uma série de conclusões sobre a sua atuação na sociedade,…

........................................... 9 2.4 ESTRUTURA DA MONOGRAFIA ................................................................................. 9 2.5 ESTRUTURA DO ARTIGO ........................................................................................... 10 2.6 ESTRUTURA DA RESENHA........................................................................................ 12 2.7 APRESENTAÇÃO GRÁFICA DA MONOGRAFIA ......................................................…

interessando-se pela formulação de uma concepção unificada e unificante do universo. Para tanto, procura responder às grandes indagações do espírito humano e, até, busca as leis mais universais que englobem e harmonizem as conclusões da ciência. Teológico ou Religioso É a forma de conhecimento baseada na fé e na crença, na aceitação de princípios dogmáticos (irrefutáveis e indiscutíveis) ligados à existência de entidades supra-humanas. Trata-se de conhecimento por revelação divina,…

conhecido como "Determinismo Mecanicista". Após Descartes, enfim, definir o método científico, o pensador Auguste Comte (1798­1857) contribuiu para torná­lo mais abrangente. Em sua obra "Lei dos três estados", Comte diz que o conhecimento humano evoluiu do estado teológico para o metafísico, e este evoluiu para o estado positivo, onde não se buscam mais as causas das coisas, mas as leis efetivas da natureza. A partir daí, ele organizou o conhecimento da natureza, composta por…

ele está sempre sob júdice, podendo ser revisado ou reformulado a qualqu er tempo, desde que se possa provar sua ineficácia. Dependendo da forma como se comporta o sujeito, apresentam-se os principais tipos básicos de conhecimento: empírico, teológico/religioso, filosófico, tecnológico e científico. Mesclam-se dois tipos principais de conhecimento: o conhecimento vulgar ou popular e o conhecimento científico. O primeiro, vulgar ou popular, transmitido de geração em geração por…

INSTITUTO DE ENSINO TEOLÓGICO- IET EDICLEI SILVA CARVALHO O DESAFIO DE TRABALHAR A DIVERSIDADE CULTURAL NA SALA DE AULA IGUAÍ – BAHIA MARÇO/2013 EDICLEI SILVA CARVALHO O DESAFIO DE TRABALHAR A DIVERSIDADE CULTURAL NA SALA DE AULA Monografia apresentada ao Instituto de Ensino Teológico – IET, como instrumento parcial de avaliação para obtenção do título de pedagoga, sob a…

correlação entre o popular e o científico. O conhecimento popular ou senso comum se diferencia do conhecimento científico pela forma, método e instrumentos usados para alcançar os mesmos. Essa diferença também ocorre entre os conhecimentos filosófico e teológico (religioso) Trujillo (apud LAKATOS e MARCONI, 2007, p.77) sistematiza quatro tipos de conhecimentos: a) Conhecimento Empírico (ou conhecimento vulgar, ou senso-comum) - É aquele adquirido assistematicamente, através das…