Temas Selecionados Da Educação Materia On Line

continua atuando como espaço de legitimação de políticas e desenvolvimento de uma educação funcionalista e adaptativa. Segundo Veiga(2003), a concepção de P.P.P. passa a ser fundamental quando se pensa a educação numa perspectiva emancipatória. Para Veiga (2001), a escola é um espaço de conflito, confronto e resistência ao mesmo tempo em que se sugere inovações. Nesse contexto é importante definir a concepção de educação que se pretende, vislumbrando o homem que se deseja - formado, bem…

em decorrência das grandes indústrias (consumo elevado de matéria-prima natural, energia e produção de efluentes e resíduos nocivos ao meio ambiente) e do aumento do consumo (gerando lixo orgânico e reciclável). Os paises em desenvolvimento estão cada vez mais comprimidos pela concentração de renda, situações de corrupção e sérios problemas sociais, além de impactos ambientais gerados pelo crescimento desordenado e pela extração de matéria-prima para os paises desenvolvidos, sem…

digitais (GIL, 2006). A revisão integrativa pode ser caracterizada então, como um processo que envolve as seguintes etapas: 1ª Etapa – Seleção da questão norteadora A seleção da questão norteadora iniciou-se a partir das aulas presenciais da matéria de Pediatria e Neonatologia, ao surgir o interesse de verificar quais as emoções vigentes entre enfermeiros e familiares, relacionadas à dor, evidenciada no processo do cuidado ao paciente neonatológico. Para nortear tal questão,…

............................................................................. 23 15.4.1. Inclusão social ............................................................................................... 25 15.5. Marketing digital e a publicidade on line .......................................................... 25 15.5.1. Web 2.0 .......................................................................................................... 25 15.5.2. Mídia social ................................

também os desafios enfrentados no dia a dia por este profissional e a complexidade no processo de ensino-aprendizagem na modalidade a distância que reside na interação entre professores- tutores, ferramentas tecnológicas e alunos. Palavras–chave: Educação a distância. Papel do tutor. Ambientes virtuais de aprendizagem (AVA). SUMÁRIO Nº da página 1 – Introdução 1.1 - Justificativa 1.2 - Objetivos 1.3 - Metodologia 2 – Pressupostos teóricos 2.1 - O Professor/Tutor e o Sistema de…

pesquisa acontece também orientada por diferentes procedimentos e em espaços variados, como por exemplo, a escola, seja ela destinada a atender alunos de Educação Básica (Educação Infantil, Ensino Fundamental e Ensino Médio) ou de Educação Superior, ofertada em Universidades, Centros Universitários, Faculdades ou Institutos Federais de Educação Tecnológica. Todavia, nesses e em outros espaços educativos, a pesquisa se constrói por meio de um discurso de natureza científica e…

PDF. If you wish to remove this line, buy it now. 2 UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA CENTRO DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO JOVENS EM MOVIMENTO: Um estudo sobre o Movimento Passe Livre em Florianópolis Mestranda: Ana Elise Cardoso Inácio Orientadora: Prof. Dr. Sonia A. Branco Beltrame Dissertação apresentada ao Programa de Pós-Graduação em Educação como parte dos requisitos para obtenção do grau de Mestre em Educação. Florianópolis…

FUNDAMENTOS DO DIREITO À EDUCAÇÃO Apresentação Prezado(a) cursista, seja bem vinda(o)! Esta sala constitui o ambiente que materializa um dos três eixos em que se baseia o curso de Especialização em Gestão Escolar: o direito à educação e a função social da escola básica. Nesse sentido, as questões a serem tratadas têm por objetivo desenvolver uma reflexão sobre o Direito à Educação, que permita a apreensão da gestão escolar como expressão da prática social, bem como abordar a democracia como

escolar brasileiro 1 de 8 http://www.proec.ufg.br/revista_ufg/45anos/B-sistemaescolar.html REVISTA DA UFG - Tema ENSINO SUPERIOR Órgão de divulgação da Universidade Federal de Goiás - Ano VII, No. 2, dezembro de 2005 AZEVEDO, C. P. - Concepção do sistema escolar brasileiro entre a década de 20 e 30 expressa na visão de Anísio Teixeira. Revista da UFG, Vol. 7, No. 2, dezembro, 2005, on line (www.proec.ufg.br) Concepção do sistema escolar brasileiro entre a década de 20 e 30 expressa…

principalmente nas disciplinas de prática profissional orientada e estágio supervisionado, elaboramos este manual, tendo em vista que todo este processo de ensino-aprendizagem é fundamental para a formação acadêmica dos futuros profissionais da educação. Este manual tem o objetivo de apresentar variados instrumentos para a realização de trabalhos de pesquisa, levando ao leitor informações que possam favorecer-lhe no estudo, tornar sua leitura eficiente e eficaz, indicar-lhe caminhos…