Temas Recorrentes ética E Filosofia

Ponta Grossa - UEPG, Departamento de Direito do Estado, Ponta Grossa, PR , Brasil; (42) 8403-6905; e-mail: steudel@uepg.br Recibo para publicação em: 10/08/06 Aceito para publicação em: 20/10/06 RESUMO Direito natural é um tema recorrente na história e na filosofia do direito. O pensamento clássico caracteriza-se por dar-lhe fundamento cosmológico ou divino e conteúdo objetivo, referido à lei e não ao direito subjetivo. O século XVII marca o aparecimento de uma nova visão de…

professor de Alexandre, o Grande.2 Seus escritos abrangem diversos assuntos, como a física, a metafísica, as leis da poesia e do drama, a música, a lógica, a retórica, o governo, a ética, a biologia e a zoologia. Juntamente com Platão e Sócrates(professor de Platão), Aristóteles é visto como um dos fundadores da filosofia ocidental. Em 343 a.C. torna-se tutor de Alexandre da Macedónia, na época com treze anos de idade, que será o mais célebre conquistador do mundo antigo. Em 335 a.C.…

Teoria da argumentação jurídica* Cláudia Toledo* Professora do Curso de Direito da Escola Superior Dom Helder Câmara. Doutora em Filosofia do Direito e Teoria do Direito pela UFMG. Pós-doutorado em Filosofia do Direito e Teoria do Direito pela UFSC Resumo: Exposição da teoria da argumentação jurídica como procedimento desenvolvido, pós-reviravolta pragmático-lingüística, para a controlabilidade racional do discurso especificamente jurídico no contexto da teoria do discurso.…

distintas, porém, não são opostas. A Relação entre Ciência e Ética, Aluna: Nadyne Palhares Ciência e Ética A ciência, traço que singulariza as sociedades modernas, vem sendo analisada sob os mais diversos ângulos. Desde o enfoque mais clássico da epistemologia ao olhar mais recente dos estudos culturais, multiplicam-se os estudos sobre a atividade científica. Entretanto, em nossos dias, uma perspectiva, a da ética, exerce particular interesse, associada ao…

SUPERIOR DO BRASIL- IESB CURSO: LICENCIATURA PLENA EM FILOSOFIA PROFESSOR (A): OSIEL CESAR ATYLLA MARIA DA SILVA VIEIRA A REALIDADE DO ENSINO DA FILOSOFIA NO 1º ANO DO ENSINO MÉDIO NA UNIDADE ESCOLAR OZANDIR TEIXEIRA EM PALMEIRAIS- PI PARNARAMA-MA 2011 ATYLLA MARIA DA SILVA VIEIRA A REALIDADE DO ENSINO DA FILOSOFIA NO 1º ANO DO ENSINO MÉDIO NA UNIDADE…

porque eraconsiderado também o único representável, como renovação do indivíduoatravés da morte ou do sofrimento. Os maiores autores de tragédias foram osatenieneses do século V a. C. Ésquilo, Sófocles e Eurípides. Fatalista, heroico,musical também, convidativo à meditação e à filosofia, para Ésquilo era o coroo principal elemento cénico na obra teatral. Sófocles surgiu já como umtragediógrafo mais próximo do ideal do cidadão, conciliando poesia, política,ideais de cidadania e espírito…

PESQUISA PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA EM DESENVOLVIMENTO E MEIO AMBIENTE – PRODEMA CARLOS MIRANDA DA SILVA DOUGLAS VIEIRA LEITE MARIA JOSÉ DE SÁ OLIVEIRA FILOSOFIA DA TECNOLOGIA SÃO CRISTÓVÃO 2014 CARLOS MIRANDA DA SILVA DOUGLAS VIEIRA LEITE MARIA JOSÉ DE SÁ OLIVEIRA FILOSOFIA DA TECNOLOGIA Trabalho apresentado como pré-requisito para a obtenção dos créditos da disciplina Lógica e Crítica da Investigação Científica…

garantias que outrora se fizeram presentes no interior da instituição estatal moderna, o que se dá mediante a adoção de instrumentos internacionais com o intuito de garantir a paz internacional e proteger o indivíduo de regimes autoritários tão recorrentes na história das organizações políticas. Nesse contexto, a Declaração Universal de Direitos Humanos, adotada em 1948 pela Organização das Nações Unidas, pode ser tomada como o resultado de uma antiga idéia de internacionalismo que se…

PALAVRAS-CHAVE ética normativa; metaética; razão prática; John Rawls. ABSTRACT The article refers to John Rawls’ contribution to the rehabilitation process of practical reasoning after decades of predominance of the metaethical discourse, especially in its non-cognitivist version. KEYWORDS normative ethics; metaethic; practical reasoning; John Rawls. A justiça como imparcialidade rawlsiana está vinculada ao processo de retomada da razão prática, ao retorno da ética normativa,…

1. O Código de Ética da Magistratura Nacional O código de ética foi elaborado pelo CNJ em razão de competência estabelecida pela Constituição Federal (art. 103-B, § 4º, I e II), pela Lei Orgânica da Magistratura Nacional (art. 60 da LC nº 35/79) e pelo seu Regimento Interno (art. 19, incisos I e II). Sublinhe-se que o CNJ foi introduzido no ordenamento constitucional por forca da E.C. 45/04 e é comumente chamado de “controle externo da magistratura”. O código de ética da…