Temas De Regencias

................ 06 2.3 Descrições da regência........................................................ 07 3. CONSIDERAÇÕES FINAIS........................................................ 09 4. REFERÊNCIAS......................................................................... 10 5. ANEXOS.................................................................................. 11 1. Introdução A nossa regência nos possibilitou conhecer como…

AUTORIZAÇÃO PARA REGÊNCIA Prezado(a) professor(o), Dando continuidade às atividades de ESTÁGIO e contando com sua colaboração, solicito autorização para que o(a) aluno(a) __________________________________, da 4ª série do curso de PEDAGOGIA desta instituição realize 04 horas/aula de regência em sala de aula. Atenciosamente, Cascavel, ____ de ____________ de 2014. ________________________________________ Profa. Ms. Andréa Cristina…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO TOCANTINS CAMPUS UNIVERSITÁRIO DE ARRAIAS CURSO DE MATEMÁTICA Relatório do estágio Supervisionado IV Regência na EJA Arraias-To 17 de Outubro 2014 FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DO TOCANTINS CAMPUS UNIVERSITÁRIO DE ARRAIAS CURSO DE MATEMÁTICA Regência Ensino Fundamental e Médio EJA …

ocorrem no período ____________________________ e das experiências vivenciadas no período de regência que ocorreram no dia__________________. Totalizando _____ dias de práticas pedagógicas como exigência do curso de Licenciatura em Pedagogia, d0 6º semestre da faculdade Maria Milza. As oficinas de intervenção do estágio sob o tema: CONSTRUINDO VALORES, foi aplicada numa turma de 2º ano (1ª série) sob regência da professora Rejane e Silvia, na modalidade de Educação de jovens e Adultos,…

FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE DO TOCANTINS/FACULDADE EDUCACIONAL DA LAPA CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA – EAD ESTÁGIO SUPERVISIONADO IV ESTÁGIO SUPERVISIONADO IV – RELATÓRIO ANALÍTICO-DESCRITIVO Resumido DA REGÊNCIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL nome completo das alunas e logins SANTANA DO ITARARÉ – PR 2009/01 FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE DO TOCANTINS/FACULDADE EDUCACIONAL DA LAPA CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA – EAD ESTÁGIO SUPERVISIONADO IV

Koellreutter transfere-se para Salvador, no intuito de montar os Seminários de Música da Universidade da Bahia. Júlio Medaglia o acompanha e lá, se aperfeiçoa em regência, inicialmente coral e depois sinfônica. Em Salvador, é convidado pelo Diretor da Escola Superior de Música da Universidade de Freiburg, Artur Hartmann, para estudar regência na Alemanha.[1] Antes de deixar o país, em São Paulo, Júlio Medaglia ajuda o musicólogo teuto-uruguaio Francisco Curt Lange a divulgar, por meio…

IDENTIFICAÇÃO CMEI: Cantiga de Roda TURMA: Pré – 2 B TURNO: Manhã DATA: 04/04/2011 PROF. REGENTE: Eliane Regina ESTAGIÁRIO: Greici Joana Parisoto No dia 4 de abril de 2011 fui até o Cmei Cantiga de Roda para realizar a primeira observação para as regências na mesma. Fiquei junto a professora Eliane na série Pré – 2 da turma B, onde pude observar a metodologia usada pela pedagoga em sala. No início da aula foi estipulado um tempo para as crianças brincarem com os brinquedos…

SUMÁRIO 1 PARTE I: PESQUISA 03 1.1 DELIMITAÇÃO DO TEMA: ÁREA DE CONCENTRAÇÃO E JUSTIFICATIVA 03 1.2 OBJETIVOS 03 1.3 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 04 2 PARTE II: PROCEDIMENTOS DO ESTÁGIO 05 2.1 METODOLOGIA 05 2.2 CRONOGRAMA 06 REFERÊNCIAS 07 ANEXOS 08 1 PARTE I: PESQUISA 1.1 DELIMITAÇÃO DO TEMA: ÁREA DE CONCENTRAÇÃO E JUSTIFICATIVA Este trabalho busca compreender melhor os desafios de ensinar os

59785256413501001 -165207-3098801- OBSERVAÇÃO: A escola tem uma estrutura física mediana, é formada de uma diretora euma coordenadora que supervisionam o trabalho dos professores. Todos os planos de aula passam pela mão da coordenadora. Todas as provas têm temas e são contextualizadas, caso aconteça alguma situação que a professora não consiga resolver, e passado para coordenação. COLETA DOS DADOS DO ESTABELECIMENTO ESCOLAR O Centro Educacional Corais Kids, é uma instituição…

elas. Os elementos que têm o seu sentido complementado por outro são chamados de regentes e os complementos a eles ligados são chamados de regidos. Quando essa relação de dependência ocorre entre o verbo e seus complementos dá-se o nome de regência verbal. Exemplos: O homem precisa de constantes carinhos. O professor sempre se refere ao bom desempenho escolar. Explicação: Há uma relação de dependência entre os verbos nos exemplos (precisar/referir-se) e seus complementos…