Temas Da Cultura Corporal De Movimento

SUMÁRIO B - ESTUDO DE TEMAS ESPECÍFICOS 8 FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO AS MÚLTIPLAS LINGUAGENS DAS CRIANÇAS E AS INTERAÇÕES COM A NATUREZA E A CULTURA: MÚSICA, DANÇA E GESTUALIDADE ................................................................................... 9 Seção 1 – Movimento é vida: música, dança, teatro, brincadeiras, corpo, conhecimento e linguagem.................................. 11 Seção 2 – O lugar do corpo na escola e o divórcio entre movimento e…

ensino médio, sediado na cidade de Amargosa-Ba, escola essa que é parceira do PIBID Educação Física 2012. O tema geral trabalhado foi “Dança”, que consistiu em apresentar o “Maculelê: como dança afro-brasileira”, abordado em suas múltiplas dimensões: histórica, social, conceitual, estética e corporal. No primeiro momento não houve interesse demonstrado por parte dos alunos a cerca do tema proposto, porém no decorrer do processo constatamos que o interesse da turma foi aumentando, pois o…

EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR E CULTURA CORPORAL DE MOVIMENTO NO PROCESSO EDUCACIONAL Tatiana Cortez Nunes1 Yara Aparecida Couto (O) 2 Introdução Na área de Educação Física Escolar há muitas discussões sobre os conteúdos que devem ser trabalhados pelos professores, as abordagens e áreas de conhecimentos que ela abrange, além disso, estudamos o movimento, com técnicas sofisticadas buscando a perfeição e adotamos como nossos conteúdos das áreas mais diversas como as médicas, as biológicas…

o professor pede que ressalte as opiniões a respeito da dinâmica. Com uma data show instalado na sala o mediador apresenta vários vídeos para a turma, no qual vê e ouve atentamente a proposta ali abordada. Ao final e aberto um debate sobre o tema que o vídeo abordando ênfase nas teorias que norteia a Ed. Física ressaltando cada uma delas de forma dinâmica e interativa A mediadora apresenta uma brincadeira à turma, todo participa, ao final – Faz colocações de como e onde usar…

na área da educação, na fomentação integrada e em constante movimento entre o aluno e a escola e entre do lazer humanizado, na orientação preventiva à saúde, na a escola e o aluno, ou seja, num ir e vir da parte para o todo e do valorização do conhecimento do movimento contextualizado, todo para a parte, onde os conhecimentos disciplinares possam se manifestado através dos jogos, dos esportes, das danças, dos comunicar movimentos gímnicos e das lutas, busca, em última instância, …

física ganhou status de ciências, com seu próprio objeto de estudo, (motricidade humana, ação motora, movimento humano.) Ainda na década de 80, estavam ocorrendo algumas crises, a melhor resposta da educação física vem através das propostas pedagogicas. No entanto a educação física foi perdendo o seu foco educacional para ganhar novas vertentes, como danças, musculação, etc. Em 90 a cultura corporal e esportiva estava em alta graças aos meios de comunicação A educação física na…

da metodologia crítico-superadora, vislumbrando possibilidades de intervenção. O estudo de caráter qualitativo do tipo descritivo foi desenvolvido em três etapas: identificação da metodologia crítico-superadora; elaboração e aplicação de oito temas do conhecimento gímnico; e, interpretação das experiências de ensino com a Ginástica na educação física escolar. A partir da aplicação e da observação das aulas, pudemos ampliar nosso conhecimento em relação à Ginástica e à metodologia…

conhecimento original e favorecer a apropriação dos patrimônios da cultura corporal (Freire, 2003). Além de introduzir o educando ao estudo da Cultura corporal (CC) de movimento, deve instrumentaliza-lo para um qualificado exercício de cidadania ( Correa e Moro, 2004). 1.2- De acordo com FREIRE (2003), os objetivos gerais englobam três áreas de conhecimento: o conhecimento do próprio corpo; o conhecimento do meio ambiente; e a cultura da educação Física. O objetivo de Correa e Moro…

Piaget, o autor afirma que "a atividade corporal é o elemento de ligação entre as representações mentais e o mundo concreto, real, com o qual se relaciona o sujeito ". Nessa perspectiva, o autor coloca que a criança precisa, primeiramente, encontrar na escola um espaço para agir com liberdade, podendo viver concreta-mente e corporalmente todas as relações e interações de seu corpo com outros corpos e objetos no espaço e no tempo. As experiências corporais que a criança necessita…

instalação de academias nas escolas, pois a partir daí professores e aluno terão um aproveitamento bem melhor das aulas de Educação Física. Palavra Chave: Escola. Academia. Exercícios. 1 INTRODUÇÃO. O presente artigo tem como tema a academia nas escolas. A escolha do tema surgiu depois de uma pesquisa sobre o desenvolvimento da educação físicas nas escolas, e percebemos a necessidade de uma educação física de qualidade. Educação física é uma expressão que surge no século XVIII, em…