Temas Contemporâneos Da Relação Entre Educação E Cultura

Reitor Dr. Mário César dos Santos Vice-Reitora Drª. Amândia Maria de Borba Procurador Geral MSc. Vilson Sandrini Filho Secretário Executivo MSc. Mércio Jacobsen Pró-Reitora de Ensino Drª. Cássia Ferri Pró-Reitor de Pesquisa, Pós-Graduação, Extensão e Cultura Dr. Valdir Cechinel Filho Autor Dr. Cesar Luiz Pasold Revisão Dr. Clovis Demarchi Capa e Diagramação Alexandre Zarske de Mello Comitê Editorial E-books/PPCJ Presidente Dr. Alexandre Morais da Rosa Diretor Executivo Alexandre Zarske…

1. INTRODUÇÃO 1.1 Responsabilidade e Franquia Social – Implantação O mundo contemporâneo é marcado por mudanças constantes e velozes. Assim, para fazer face a demandas cada vez mais diferenciadas, as empresas têm procurado dar respostas não apenas aos seus proprietários, mas também a outros públicos importantes: clientes, empregados, fornecedores, meio-ambiente e em relação a sociedade como um todo. O objetivo deste trabalho é avaliar uma das atividades ligadas à responsabilidade social das

Atendimento social no terceiro setor O presente texto tem como objetivo suscitar uma discussão preliminar sobre o Terceiro Setor , conceitos , características e desafios , apontando para a ação do assistente social nesse contexto . Trata-se de um tema atual considerando o processo de configuração desse setor no cenário nacional e a reconfiguração das formas de gestão institucional, despertando-nos a necessidade de reflexão sobre a atuação dos diferentes profissionais das áreas de…

Universidade Federal do Rio de Janeiro, Doutora em Educação pela Universidade de São Paulo, Assessora para projetos sociais em organizações do Terceiro Setor selmafro@sercomtel.com.br Disponível em: . Acesso em 10 se. 2012. RESUMO: O presente texto tem como objetivo suscitar uma discussão preliminar sobre o Terceiro Setor , conceitos , características e desafios , apontando para a ação do assistente social nesse contexto . Trata-se de um tema atual considerando o processo de…

5 1.3. A Importância do Designer na Produção Artesanal 6 1.4. O Artesanato Urbano 7 1.5. O Artesanato e o Cotidiano 7 2. PÚBLICO ALVO 9 2.1. Perfil do Consumidor 9 3. PLANEJAMENTO DA COLEÇÃO 12 3.1. Tema de Inspiração da Coleção 12 3.2. Conceito da Coleção 14 3.3. Texto de Apresentação da Coleção 14 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 16 INTRODUÇÃO A moda é um fenômeno sociocultural e define a identidade de um grupo em…

professor de português. • Em 1959 doutorou-se em Filosofia e História da Educação. Foi professor de Filosofia e História da Educação em 1961, na Universidade de Recife. • Participou numa campanha de alfabetização de adultos no Estado do Rio Grande do Norte, Estado Brasileiro vizinho (a Norte) de Pernambuco (cuja capital é a já mencionada cidade de Recife). O presidente João Goulart nomeou-o, em 1963, Presidente da Comissão de Cultura Popular. Com o golpe militar de 1964, foi preso…

Televisão e Educação: fruir e pensar a TV “A mídia constrói um tipo de adolescente, ou vários tipos de adolescência; alguns são chamados de teens e outros, os das camadas populares, são chamados de menores” Talvez fosse melhor dizer: na mídia circulam diferentes discursos que, de alguma forma, subjetivam as pessoas, os indivíduos, os grupos sociais. E subjetivar quer dizer: produzir um tipo de sujeito, um ou vários tipos de relação dos sujeitos consigo mesmos. Meu fundamento teórico aqui está

repetida, ocorrendo sem ou com motivação banal, adotada por um ou mais estudantes contra outro(s), causando os mais variados tipos de sentimentos desagradáveis ao ser humano como, dor, angústia, medo, entre outros. São atitudes executadas dentro de uma relação desigual de poder e resistência, portanto, os atos repetidos entre iguais e o desequilíbrio de poder são as características essenciais que tornam possível a intimidação da vítima. As vítimas de intimidação3 e chantagem recorrente…

ENTREVISTA TCC- 2014 O objetivo desta entrevista é conhecer melhor o quadro do ensino da Literatura e detectar a hipótese da pesquisa, verificando se há o estudo dos autores contemporâneos no currículo escolar. Nome:__Andrea__________________________________________________ Idade:___38_________________________________________________ Escola:____uem_____________________________________________ ( x) Pública ( ) Privada ( ) Filantrópica…

ANHANGUERA - UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA PEDAGOGIA DESAFIO DE APRENDIZAGEM Educação e Diversidade e Estrutura e Organização da Educação Brasileira NOME: Vanessa Soares dos Santos R.A.: 2809653955 NOME: Viviane Aparecida de Souza Pereira R.A.: 2809678324 TUTORA Esp: Laís Moraes Ossuna ATIBAIA/SP 24/03/2015 Introdução Este desafio profissional tem como objetivo salientar a importância de se por em prática os principais pontos que norteiam a educação como a…