Temática Música Comida

de pesquisa, buscando nas nossas próprias raízes a herança biológica e/ou cultural trazida pela influência africana e será conduzido de início pela simples observação de fotos de revistas sobre algumas coisas que fazem parte da cultura africana (comidas, danças, vestimentas, etc.); estabelecendo e introduzindo um vínculo entre as curiosidades que surgirem dos alunos sobre o tema e a instigação provocada pelo professor no intuito de ir avançando no conhecimento sobre o assunto. 1.3.…

perguntando se eles conhecem alguns poetas consagrados e ouvir as declarações deles. Para melhor introduzir o tema e dispertar o interesse dos alunos pode executar a música “Comida” do grupo Titâs, que fala sobre fome, relacionando-a as multiplas necessidades do homem ( levar os estudantes a perceber a abordagem principal da música). Aula 02- Neste momento o professor deve apresentar a obra à turma. Entregar para cada um uma cópia do poema. Detalhes da vida do autor, bem como uma…

[www.dEsEnrEdoS.com.br - ISSN 2175-3903 - ano II - número 05 - teresina - piauí - abril maio junho 2010] Luiz Gonzaga e a instituição identitária do Nordeste em suas temáticas musicais Jonas Rodrigues de Moraes  Resumo: Este paper busca mostrar como se instituiu as imagens discursivas de Nordeste e de nordestino na produção musical de Luiz Gonzaga – “O sanfoneiro do Riacho da Brígida”. Contudo, fiz um percurso como foi se fundando a idéia imagística de Nordeste na literatura e …

férias no Brasil, seus conteúdos, atividades desenvolvidas e competências, torna-se necessário tecer algumas considerações quanto a sua discussão nos âmbitos acadêmicos. Após fazer um levantamento bibliográfico acerca de como vem sendo discutida a temática no âmbito universitário, e não somente neste, pode-se verificar a carência de estudos focalizando o tema. Vários outros locais onde ocorre a vivência plena das atividades de lazer, como hotéis, pousadas, clubes, espaços…

companheirismo, a honestidade e a ajuda ao próximo. Leitura de textos informativos e fábulas envolvendo os valores trabalhados. Atividades referentes ao temas trabalhados, como: desenhos, produções textuais coletivas, interpretações, etc. Utilizar-se de música ambiente nas atividades. Realizar dinâmicas, trabalhando reflexão e conscientização de valores, comportamento e atitudes. Confecção de murais sobre valores fixados pela escola. Conversas informais – aproveitando…

grupos sociais e as próprias pessoas e grupos formam a sociedade. Esse conjunto de pessoas e grupos sociais está sujeito a normas e regras que podem estar escrita ou não. Mas a muitos outros elementos formadores da cultura: as crenças, as artes, a música, as formas de se produzirem mercadorias e de se relacionar com a natureza, a culinária, as maneiras de se transmitir conhecimento, entre outros. Nas relações sociais, desenvolvem-se, por diversos motivos, situações de solidariedade e de…

do seu grupo, adquirindo assim os seus modelos de comportamento. O homem torna-se assim produto da cultura onde está inserido, que por sua vez vai acrescentar as suas contribuições tornando-se assim produtor de cultura (FOUNDATION, 2009). Essa temática diz respeito ao conhecimento e a valorização de características éticas e culturais dos diferentes grupos sociais que convivem no território nacional, compreendendo suas relações marcadas por desigualdes socioeconômicas oferecendo…

10h às 18h. A área externa fica aberta até as 20h. FEIRA DE SÃO CRISTÓVÃO O nome oficial é Centro Municipal Luiz Gonzaga de Tradições Nordestinas, homenageando o mestre Gonzagão, rei do baião. Melhor local da cidade para comprar artesanato, comidas e bebidas típicas, conhecer o folclore e dançar um bom forró. De Terça a Quinta-feira, 10h às 18h, a entrada é franca; nos finais de semana, das 10h de sexta às 21h de domingo, o ingresso custa apenas R$ 3. PLANETÁRIO DA GÁVEA …

I 1 INTRODUÇÃO Inclusão e Diversidade são temas que povoam as discussões na área educacional na última década. Embora haja uma estreita relação entre as duas temáticas não significa que, ao se discutir a inclusão na educação, sejam realizados na sociedade, debates sobre a diversidade de grupos que se encontram à margem do processo social, expropriados dos direitos que são garantidos por lei, a todos os cidadãos, independente

cargo de um chef de cozinha. 4. Nível de Requinte do Estabelecimento: estrutura física, serviço e a elaboração e apresentação dos pratos devem estar coerentes com a tipologia do estabelecimento. 5. Atividades Complementares: Shows, pista de dança, música ao vivo, entre outros. 6. Modalidade de Venda 6.1 Venda à la carte: é oferecido uma lista de pratos para o cliente escolher. 6.2 Venda de menu fixo: seqüência de pratos sem a possibilidade de escolha, exemplo: pratos prontos.…