Televisão E Sala De Aula

Considerando a música “Televisão” dos Titãs é interessante notar que desde os anos 80, data de quando foi feita essa letra, já havia a preocupação e o questionamento crítico do que representava a televisão na vida cotidiana das pessoas. A crítica ressalta a alienação que a população se permiti quando faz uso de todo tipo de programação sem distinção. Isso acontece porque a televisão é um passatempo divertido, bom e barato, com isso corre-se o risco de se ficar preso a ela de forma…

O JORNAL NA SALA DE AULA: UMA ESTRATÉGIA DE ENSINO RESUMO A pesquisa apresentada a seguir chama a atenção dos professores e pedagogos para a necessidade de mudanças nos recursos de ensino, no sentido de torná-los mais dinâmicos e compatíveis com a realidade das crianças e adolescentes contemporâneos. Trata-se de uma geração de alunos exposta cada…

percebemos que muito descobrimos sobre a televisão e toda a dinâmica que a envolve, porém nossas descobertas são apenas uma pequenina ponta da discussão que não pode ficar engavetada nas escrivaninhas burocráticas das escolas, faculdades e outros órgãos educacionais. Nesse trabalho pontuamos fatos e levantar questionamentos pertinentes ao campo comunicacional e educacional, pois acreditamos que da mesma forma que a escola precisa mudar sua visão em relação à televisão e outras mídias,…

... 22 4 1. INTRODUÇÃO 1.1 APRESENTAÇÃO DO TEMA A televisão é um sistema de reprodução de imagens e sons de forma instantânea e já o vídeo é uma tecnologia de processamento de sinais eletrônicos, analógicos ou digitais para capturar, armazenar e transmitir imagens em movimento. O uso destas tecnologias é aplicado para o entretenimento, educação, engenharia, ciência, indústrias e vários outros setores da sociedade. O uso da televisão e do vídeo na educação tem contribuído para o…

3ª ACQA QUESTÃO: 1 - TEMPO UTILIZADO: 00:33:42 Retome as leituras do capítulo “Da sala de aula aos novos ambientes de aprendizagem” e imagine uma sala de aula de crianças da educação infantil ou do ensino fundamental. Depois, baseando-se no que estudou, realize as seguintes atividades: escolha um fato veiculado na mídia (televisão, rádio, outdoor, Internet e outros); escolha a faixa etária das crianças que irá trabalhar; crie uma situação que seja prazerosa para a idade das

ANHAGUERA CURSO DE PEDAGOGIA PLANO DE AULA: COORDENAÇÃO MOTORA CURSO DE PEDAGOGIA 2013 PLANO DE AULA : COORDENAÇÃO MOTORA ATPS de didática apresentado a Faculdade Anhanguera de Osasco curso de pedagogia com o objetivo de planejar um plano de aula. PLANO DE AULA Etapa 1 • Passo 1 Educação Infantil (crianças de 3 anos) • Passo 2 Número de alunos da turma: 20 alunos Organização da sala de aula: Em circulo Como são as…

contextos de guerra, nas quais os soldados estudavam nos seus tempos de folga, e depois isso foi aplicado para formar profissionais para suprir a demananda de educação na sociedade. No Brasil a evolução se teve através de correspondências, rádio, televisão e finalmente a internet. O grande desafio da educação no Brasil é suprir a necessidade de milhões de pessoas serem educadas em um país gigantesco como o nosso, para aumentar as chances e oportunidades de todos e diminuir a…

dos estudos da mídia, que o aluno possa exercer os papéis de emissor e receptor com vistas a compreender as mensagens, desenvolver a capacidade de comunicação, de interpretação e a de leitura crítica. Onde o aluno encontre motivos para estar em sala de aula e participar de maneira ativa, dinâmica, construindo seu aprendizado, conhecedores de seus direitos e deveres, e o caminho a ser seguido para chegar a esse patamar é um processo educativo verdadeiramente funcional e escolas…

Plano de aula I Tema : Consumo excessivo, poluição, desmatamento e extinção. Objetivos: Definir consumo, e consumo excessivo. Identificar o motivo pelo qual o consumo excessivo está tão presente em nosso cotidiano e a influencia das mídias. Além de mostrar como ele e prejudicial ao meio ambiente. Identificar os tipos de poluição existentes, além dos danos que a poluição pode causar para o homem e o ambiente , expor meios para controlar a poluição. Expor os motivos pelos quais…

TEXTOS Desafios da televisão e do vídeo à escola[1] José Manuel Moran Professor de Novas Tecnologias no Programa de Educação e Curriculum da PUC-SP Assessor do Ministério de Educação para avaliação de cursos a distância Coordenador de Tecnologia da Faculdade Sumaré - SP Estamos deslumbrados com o computador e a Internet na escola e vamos deixando de lado a televisão e o vídeo, como se já estivessem ultrapassados, não fossem mais tão importantes ou como se já dominássemos…