Tecnologias Aplicadas A Educação Resposta Ava

TEMA: JOGOS DISTÂNCIA MULTI-USUÁRIO PARA SISTEMAS DE EDUCAÇÃO A JUSTIFICATIVA A disponibilidade da informação e a abundância de meios para acessá-las vem mantendo a necessidade de instrução tão urgente quanto desafiadora. A grande variedade e volume de informações também nos imputa a obrigação de estarmos sempre atualizados, arcando com o ônus de não ter o devido tempo para assimilação. Enquanto a nossa disponibilidade de tempo caminha na direção inversa da…

AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM (AVA) Disciplina: Tecnologias Aplicada à Educação ATIVIDADE COLABORATIVA O computador é um excelente meio de comunicação que está cada vez mais rápido e mais poderoso em recursos tornando um ótimo aliado a professores na sala de aula. Com o uso da internet são muitas as maneiras que o professor pode modificar o meio de ensinar e aprender tanto nos cursos presenciais como nos a distância. As escolas em geral precisam

INSTITUTO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR UNYAHNA DE BARREIRAS - IESUB LUCIANO GUEDES DO NASCIMENTO UMA PROPOSTA DE ENSINO BLENDED LEARNING PARA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA: O CASO DO PORTUGOOGLE DE BORBA. BARREIRAS/BA 2011 LUCIANO GUEDES DO NASCIMENTO UMA PROPOSTA DE ENSINO BLENDED LEARNING PARA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA: O CASO DO PORTUGOOGLE DE BORBA. Monografia apresentada ao Instituto de Educação Superior Unyahna de Barreiras como requisito parcial para avaliação do curso de…

postá-la no link da Aula-Tema 7. Parabéns aos que se empenharam ao longo desse semestre, foi um prazer poder colaborar com a aprendizagem de vocês! Sucesso a todos e até breve! Professora Tutora Silvia Lobato Aula-tema 1: Mudanças na educação: entre o ensinar, o aprender e o educar Orientações gerais Nesta disciplina, as atividades colaborativas irão girar em torno de uma história fictícia que descreveremos a seguir. As situações são um pouco exageradas, mas os…

EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: AS NOVAS TECNOLOGIAS E O PAPEL DO TUTOR NA PERSPECTIVA DA CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO Campo Grande – MS – abril de 2011 Ari Gonçalves Silva – Universidade Anhanguera Uniderp – laquicho13@yahoo.com.br Luci Carlos Andrade – Universidade Anhanguera – Uniderp – profalucicarlos@hotmail.com Milene Bartolomei Silva – Universidade Anhanguera Uniderp – milenebat@yahoo.com.br Setor Educacional - Educação Universitária Classificação - Ensino e Aprendizagem em EAD - Interação…

USO DE TÉCNICAS DE EAD (MOODLE) NAS PROVAS E TAREFAS DOS CURSOS PRESENCIAIS DE TECNOLOGIA (ELETRÔNICA, ELETRICIDADE E TELECOMUNICAÇÕES) – RELATO DE CASO Eng. Esp. Luciano Guimarães Mendes. Instituto Federal de Educação, Ciências e Tecnologia de São Paulo – Campus Bragança Pta. Resumo: Trata-se de uma pesquisa com abordagem qualitativa, a qual relata a experiência do autor no emprego de um método alternativo para a aplicação de avaliações ou provas bimestrais das disciplinas sob…

EDUCAÇÃO PARA NOVAS TECNOLOGIAS AULA 1 Comunicação e Interação • Nos relacionamos, interagimos e nos comunicamos por meio da linguagem. • A linguagem humana e seu papel simbólico e de representação. • A linguagem e a técnica. Comunicação e Linguagem À medida que as relações se ampliam e se tornam mais complexas, surge a necessidade cada vez maior de também ampliarmos os meios pelos quais podemos nos comunicar com nossos pares. Comunicação e Identidade • A comunicação é a base das relações entre

Anais 2012 Experiências e reflexões A percepção dos graduandos em Odontologia da UFSC sobre a experiência de utilização das TIC na formação acadêmica. Autores: Alessandra M. F. Warmling; Cláudio J. Amante; Ana Lúcia Mello. Introdução: O uso das tecnologias de informação e comunicação (TIC) constitui ferramentas de crescente importância para a Odontologia, assim como em outras áreas da saúde, pois permitem o uso de novas mídias educacionais que proporcionam aos estudantes o exercício da…

Componentes para Implantação de um Núcleo de Educação a Distância Marco A. Maciel1, Dionir D. O. Andrade1 1 Departamento de Educação a Distância – Faculdades Associadas de Uberaba (FAZU) Av. do Tutuna, 720 - Bairro Tutunas – Uberaba, MG - CEP: 38.061-500 - Brasil marco@fazu.br, dionir@fazu.br Abstract. This research details the major components of strategies in the implementation of distance learning education departments for education institutions. It was made taking into…

1 FACINTER FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA Diretor Executivo Edimilson Picler Diretor Acadêmico Prof. Dr. Igor H. Marques Pró-Diretor de Educação a Distância Prof.Dr. Benhur Etelberto Gaio Coordenadora do Curso de Pedagogia EaD Profª. Ms. Sandra Terezinha Urbanetz Coordenadora Adjunta do Curso de Pedagogia EaD Profª. Ms. Luciana dos Santos Rosenau CURITIBA 2010 2 1. APRESENTAÇÃO...................................................................... 05 2. APRESENTAÇÃO…