Uma proposta de ensino blended learning para educação matemática: o caso do portugoogle de borba.

INSTITUTO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR UNYAHNA DE BARREIRAS
- IESUB

LUCIANO GUEDES DO NASCIMENTO

UMA PROPOSTA DE ENSINO BLENDED LEARNING PARA
EDUCAÇÃO MATEMÁTICA: O CASO DO PORTUGOOGLE DE
BORBA.

BARREIRAS/BA
2011

LUCIANO GUEDES DO NASCIMENTO

UMA PROPOSTA DE ENSINO BLENDED LEARNING PARA
EDUCAÇÃO MATEMÁTICA: O CASO DO PORTUGOOGLE DE
BORBA.

Monografia apresentada ao Instituto de
Educação Superior Unyahna de Barreiras como requisito parcial para avaliação do curso de Especialização (Lato Sensu) em
Educação Matemática.
Orientadora: MSc Inacilma Rita Silva
Andrade

BARREIRAS/BA
2011
Modelo de folha de avaliação de Monografia (ITEM 8.5.3)

FICHA CATALOGRAFICA
Elane Conceição Damasceno-CRB5 1582
N244p

Nascimento, Luciano Guedes do
Uma proposta de ensino Blended learning para Educação
Matemática: o caso do Portugoogle de Borba/ Luciano Guedes do
Nascimento. – Barreiras, 2011.
55f.:il color.
Monografia (Pós-graduação em Educação Matemática)
Instituto de Educação Superior Unyahna de Barreiras, 2011.

1. Educação a Distância 2. Ambiente Virtual de Aprendizagem
3. Matemática I. Título
CDU: 37.018.43

LUCIANO GUEDES DO NASCIMENTO

UMA PROPOSTA DE ENSINO BLENDED LEARNING PARA
EDUCAÇÃO MATEMÁTICA: O CASO DO PORTUGOOGLE DE
BORBA.

Monografia apresentada ao Instituto de
Educação Superior Unyahna de Barreiras como requisito parcial para avaliação do curso de
Especialização (Lato Sensu) em Educação
Matemática.
Área de concentração: Educação.

Aprovada em 25/05/2011.

MSc. Inacilma Rita Silva Andrade
UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA – UFBA

Dedico este trabalho a toda minha família e também aos colegas de magistério do município de Santa Rita de Cássia – Bahia – Brasil.

AGRADECIMENTO

Agradeço a DEUS pela conclusão desta MONOGRAFIA.

“O homem é um ser social e como tal, só aprende em sociedade”.
Lev Vygostky

RESUMO
UMA PROPOSTA DE ENSINO BLENDED LEARNING PARA EDUCAÇÃO
MATEMÁTICA: O CASO DO PORTUGOOGLE DE