Tecnologias Aplicadas A Educação Aula Tema 7

PIM – I Projeto Integrado Multidisciplinar Aluno: Fernando Gabriel Monteiro de Souza Mat: PA1116311 Curso: Gestão em Tecnologia da Informação RESUMO O presente projeto apresenta a história de uma das instituições de ensino profissionalizante mais conceituada do Brasil, o SENAI (Serviço Nacional de Aprendizagem da Indústria) Mostra ao longo de sua criação os métodos de…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MONTES CLAROS Centro de Ciências Humanas Curso de Pedagogia Daiane Aparecida A TECNOLOGIA NA PRÁTICA DOCENTE Espinosa/MG Dezembro/2011 Daiane Aparecida Lima e Geisiane Fernandes Guimarães A TECNOLOGIA NA PRÁTICA DOCENTE Trabalho apresentado como pré-requisito para avaliação da disciplina Metodologia da pesquisa da professora Janice

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Mato Grosso do Sul Campus Ponta Porã Diretoria de Ensino e Pós-Graduação SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA O GÊNERO TEXTO DE DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA Material elaborado pelo Prof. Me. Eli Gomes Castanho, para uso exclusivo no IFMS, na disciplina Língua Portuguesa e Literatura 2. ESTUDANTE: ______________________________________________________ CURSO:___________________________________________________________ Sequência Didática…

5.2. JUSTIFICATIVA OBJETIVOS REQUISITOS E FORMAS DE ACESSO PERFIL PROFISSIONAL DE CONCLUSÃO DO CURSO ORGANIZAÇÃO CURRICULAR DO CURSO ESTRUTURA CURRICULAR PRÁTICA PROFISSIONAL 5 7 9 9 10 11 11 15 15 16 17 19 20 21 21 24 25 26 27 28 104 109 138 144 5.2.1. DESENVOLVIMENTO DE PROJETOS 5.2.2. ESTÁGIO CURRICULAR 5.3. 5.4. 6. 7. 8. 9. DIRETRIZES CURRICULARES E PROCEDIMENTOS PEDAGÓGICOS INDICADORES METODOLÓGICOS CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM CRITÉRIOS DE APROVEITAMENTO DE ESTUDOS E…

Mato Grosso Instituto de Ciências Exatas e da Terra Departamento de Química LabPEQ-Laboratório de Pesquisa e Ensino de Química Projeto de Pesquisa CIÊNCIA-TECNOLOGIA-SOCIEDADE (CTS) COMO INSTRUMENTO FACILITADOR ATRAVÉS DE RECURSOS VIRTUAIS, NO ENSINO MÉDIO. Cuiabá/2012 2 NÍLBEA SOARES PEREIRA CIÊNCIA-TECNOLOGIA-SOCIEDADE (CTS) COMO INSTRUMENTO FACILITADOR ATRAVÉS DE RECURSOS VIRTUAIS, NO ENSINO MÉDIO. O projeto de pesquisa apresentado a Universidade Federal de…

PESSOAL E PROFISSIONAL TECNOLOGIA APLICADA À EDUCAÇÃO TUTOR PRESENCIAL E EAD: NATALIA CUNHA DE JESUS ITAPECERICA DA SERRA/SP Junho/2014 Sumário Introdução, ...................................................................................................................3 O Deficiente Visual e o uso dos Recursos Tecnológicos, ...........................................4 O que a Tecnologia atribui as Crianças e Adolescentes, ............................................7…

alunos em sala de aula. A realidade atual virtual e cibernética confronta o cotidiano escolar, revelando a necessidade da utilização de novos recursos que alcance estes interesses. Este trabalho visa pesquisar a possibilidade de utilização do blog como um ambiente virtual de aprendizagem. Apresentamos ideias sobre o uso do blog como ferramenta de interação para a construção do conhecimento, de forma lúdica, ativa e criativa. Palavras-chave: blog. Prática pedagógica. Educação à…

FERRAMENTAS TECNOLÓGICAS NO APOIO AO TRABALHO DOCENTE Artigo submetido ao Programa de Pós-graduação Lato Sensu da Faculdade Jesus Maria José como requisito parcial para obtenção do Título de Especialista em Docência do Ensino Superior com Ênfase em Educação à Distância ministrado pelo professor Eder Alonso Castro. Taguatinga – DF 2012 Artigo de autoria de Democlydes Divino Pereira de Carvalho e Fausto Andrade dos Santos Junior e João Batista Simão intitulado “Ferramentas…

1.0 INTRODUÇÃO A Educação à Distância (EAD) é uma modalidade da Educação, com a mediação de recursos didáticos sistematicamente organizados, apresentados em diferentes suportes de informação, utilizados isoladamente ou combinados e veiculados pelos diversos meios de comunicação (TESSAROLLO, 2000).”. De acordo com Borba (2005), a construção do conhecimento envolve uma combinação de seres humanos e de recursos didáticos. Se, no passado a Educação a Distância (EAD) já acontecia por…

EDUCAÇÃO PARA NOVAS TECNOLOGIAS AULA 1 Comunicação e Interação • Nos relacionamos, interagimos e nos comunicamos por meio da linguagem. • A linguagem humana e seu papel simbólico e de representação. • A linguagem e a técnica. Comunicação e Linguagem À medida que as relações se ampliam e se tornam mais complexas, surge a necessidade cada vez maior de também ampliarmos os meios pelos quais podemos nos comunicar com nossos pares. Comunicação e Identidade • A comunicação é a base das relações entre