Tecnologias Aplicadas A Educaçao Aula 8 Respostas

Questionários Revisão da tentativa 1 Tecnologias Aplicadas a Educação Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Revisão da tentativa 1 Terminar revisão Iniciado em Com pletado em Tem po em pregado sexta, 22 março 2013, 08:16 sexta, 22 março 2013, 08:24 8 minutos 1 segundo 6/6 Aulas: Aula-tem a 1: Mudanças na educação: entre o ensinar, o aprender e o educar Aula-tem a 2: As prim eiras experiências educacionais com tecnologias de inform ação Resumo Web aula Atividade de…

Faculdade de ciências aplicadas e sociais de Petrolina - FACAPE A importância da formação dos professores do ensino médio das escolas públicas de Petrolina – PE para o uso da tecnologia, nos anos de 2012 a 2014. Esse projeto de pesquisa será desenvolvido pela aluna Catarina Victoria Costa Gomes como critério de avaliação para a disciplina Metodologia Cientifica, ministrada pelo Professor Claudemiro Vilaça, na FACAPE. Petrolina 2014 Sumário 1. Tema ..............

Prova Tecnologias Aplicadas á Educação 1- Protagonismo é a capacidades de se enxdergar como agente principal da ação. Para o desempenho escolar, essa característica é muito bem -vinda, já que o aluno "protagonista", acredita que pode aprender e se esforça para isso. Resposta: Chamá-lo á participação nas festividades da escola. 2- O simples fato de transferir a tarefa do quadro-negro para o computador não muda uma aula. É fundamental que a metodologia utilizada seja pensada

Questionários/ Revisão da tentativa 1 Aulas: Aula-tema 1: Mudanças na educação: entre o ensinar, o aprender e o educar ResumoWeb aulaAtividade de AutodesenvolvimentoAtividade ColaborativaQuestões para Acompanhamento da Aprendizagem Aula-tema 2: As primeiras experiências educacionais com tecnologias de informação ResumoWeb aulaAtividade de AutodesenvolvimentoAtividade ColaborativaQuestões para Acompanhamento da Aprendizagem Aula-tema 3: Softwares Educacionais…

Curso: Pós-graduação Novas Tecnologias Aplicadas à Educação Disciplina: Novas Tecnologias Aplicadas ao Ensino – Física e Matemática Professores: Enilson Araújo Silva e Marco Aurélio de Oliveira Aluna: Nair Soares da Silva Souza NARRAÇÃO – elementos pré-texto - O fato que será narrado (O quê?); Aula da pós graduação em Novas Tecnologias Aplicadas à Educação – Tópico de Física - O tempo em que o fato vai acontecer/aconteceu (Quando?); Dia 21 de setembro de 2013 das 8 h da manhã…

resultados de uma pesquisa teórica e prática sobre o ensino da Teoria Musical utilizando recursos básicos da web, sob a perspectiva de utilizar apenas ferramentas gratuitas. Fundamentada na literatura, tece considerações acerca da eficiência da Educação Musical aplicada no ensino à distância, bem como da eficiência dos softwares livres nessa mesma problemática. A parte prática, pré-requisito para a realização desta monografia, foi efetivada através da elaboração de um curso de teoria…

UTA – Educação, Ciência e Tecnologia, no Curso de Pedagogia a Distância do Centro Universitário Internacional UNINTER. Tutora Local: Marisa de Figueiredo Miranda. Centro Associado: Alfenas - MG ALFENAS 2012 SUMÁRIO 1.0 INTRODUÇÃO 3 2.0 DISCIPLINA: CIÊNCIA, TECNOLOGIA E EDUCAÇÃO 5 2.1 Atividade aplicada: prática. Questão 1 6 2.2 Atividade aplicada: prática. Questão 2 7 2.3 Atividade aplicada: prática. Questão 3 9 3.0 DISCIPLINA: AVALIAÇÃO ESCOLAR 8 3.1 Atividade…

tentativa 1 Aulas: Aula-tema 1: Mudanças na educação: entre o ensinar, o aprender e o educar Aula-tema 2: As primeiras experiências educacionais com tecnologias de informação Aula-tema 3: Softwares Educacionais Aula-tema 4: Recursos audiovisuais no processo de ensino-aprendizagem Aula-tema 5: Recursos da Internet e suas funcionalidades educacionais (1ª parte) Aula-tema 6: Recursos da Internet e suas funcionalidades educacionais (2ª parte) Resumo Web aula…

até o abastecimento de dados e informações necessárias à elaboração do planejamento. Há uma preocupação com ensino de qualidade mais do que com a educação de qualidade. Ensino e educação são conceitos diferentes. No ensino se organizam uma série de atividades didáticas para ajudar os alunos a que compreendam áreas específicas do conhecimento. Na educação o foco, além de ensinar, é ajudar a integrar ensino e vida, conhecimento e ética, reflexão e ação, a ter uma visão de totalidade. Os…

TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO E DA COMUNICAÇÃO NA FORMAÇÃO INICIAL DO DOCENTE EM MATEMÁTICA BRUNO LEONARDO DE SOUZA AGUIAR JORGE ALEXANDRINO BORGES RIO DE JANEIRO - 2014 BRUNO LEONARDO DE SOUZA AGUIAR JORGE ALEXANDRINO BORGES TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO E DA COMUNICAÇÃO NA FORMAÇÃO INICIAL DO DOCENTE DE MATEMÁTICA Artigo apresentado a Professora Luciana Ferreira