Relatório de física

Curso: Pós-graduação Novas Tecnologias Aplicadas à Educação
Disciplina: Novas Tecnologias Aplicadas ao Ensino – Física e
Matemática
Professores: Enilson Araújo Silva e Marco Aurélio de Oliveira
Aluna: Nair Soares da Silva Souza
NARRAÇÃO – elementos pré-texto

- O fato que será narrado (O quê?);
Aula da pós graduação em Novas Tecnologias Aplicadas à Educação – Tópico de Física
- O tempo em que o fato vai acontecer/aconteceu (Quando?);
Dia 21 de setembro de 2013 das 8 h da manhã as 16 e 30 h da tarde
- O lugar onde vai ocorrer/ocorreu o fato (Onde?);
Na sala 01 do Bloco E do IFTM – campus Ituiutaba – MG; depois transferida para o anfiteatro, também no Bloco E.
- Quais personagens vão fazer parte da história/narração (Com quem?);
Alunas/o do Curso Pós graduação em NTIC‟s aplicadas à Educação e professores e monitores do IFTM – campus Ituiutaba - MG
- Qual o motivo (por que) ocorreu tal situação (Por quê?);
Continuidade dos módulos seqüenciais do curso.
- Como se deu o fato (Como?);
De forma pacifica sem interferências externas.
- E as consequências (desfecho da história).
De forma participativa – alunas/o/professores/monitor

NARRAÇÃO – No dia 21 de setembro às 8 horas da manhã reuniram-se em frente à sala E01 no IFTM – campus Ituiutaba, alunas/o e professor para a aula pré-agendada para aquela sala, mas devidos alguns contratempos fomos transferidas/os para o anfiteatro no mesmo Bloco. O professor se apresentou e justificou que estava substituindo o professor titular da disciplina naquela manhã. Após uns 30 minutos mais ou menos, professor e monitor conseguiram ajustar os recursos tecnológicos disponibilizados para a aula. O professor fez uma explanação sobre enriquecimento de urânio demonstrando sob forma de animação – desenho- como utilizar os recursos tecnológicos em estratégias de guerras nucleares. Foi um momento descontraído e participativo de algumas alunas/o. Após uma breve explicação de alguns conceitos sobre física,