Tecnologia Presente Na Escola

INCLUSÃO DIGITAL NAS ESCOLAS Acadêmico: Edson Imhof Professor - Tutor Externo: Simone Dalbosco Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI GED LIN0184 – TG 2014 RESUMO Umas das características que distingue países desenvolvidos e subdesenvolvidos á a inclusão digital. Uma das saídas que o Brasil vem buscando para sair do subdesenvolvimento é a inclusão digital na idade escolar, o crescimento da informatização dos serviços oferecidos à sociedade atual, cada vez mais se…

INTRODUÇÃO Nas últimas décadas, a aliança feita entre Ciência e Tecnologia provocou grandes mudanças que possibilitaram a aceleração do desenvolvimento tanto de uma, quanto de outra. De 1989 para cá, o avanço da tecnologia teve um ritmo, surpreendentemente, mais acelerado, ocupando espaços cada vez maiores em nossa vida cotidiana, não se podendo hoje conceber muitas de nossas rotinas e hábitos sem a atual tecnologia. Assim, não poderia a tecnologia passar despercebida por um setor…

geração está totalmente dependente e fascinada com as perspectivas que esses meios oferecem. A escola como instituição não está isenta a esse processo, torna-se necessário observar como os professores estão caminhando nessa nova perspectiva para o processo de ensino-aprendizagem. Após a avaliação dos questionários, o autor pode concluir que no sistema municipal ainda é pequena a utilização dessas tecnologias, apesar da consciência geral sobre a necessidade e importância do seu uso, da…

CAPÍTULO I O seguinte capítulo tem por finalidade certificar de que as atividades domiciliares é de fundamental importância no processo de construção do conhecimento, as novas tecnologias fazem parte da realidade vivenciada pelos alunos através de e-mail, chats, jogos on line ou mensagens de celular. Particularmente acho muito interessante o ensino a distância, porque posso fazer os meus horários, mas mesmo assim tenho responsabilidades a cumprir. Na EAD existem vários recursos a…

A tecnologia está cada vez mais presente os lares e instituições de ensino, novas tecnologias, possibilitam aos educadores inovar suas aulas, tvs multimidia, retoprogetor, games e redes siciais as quais passam informações e interagem com os educandos a todo momento. Usando como aliada, toda tecnologia de informação pode transformar a sala de aula em ¨verdadeiros cenários¨ para que o aluno se sinta a vontade para expressar seus sentimentos e opiniões, tornando-se mais livres, numa…

Ciencia e tecnologia. Tecnologia e sociedade. História da engenharia. Evoluçao da profissao. As primeiras escolas de engenharia. História da engenharia no Brasil. Professor: João Marcos Coelho Alunos: Carlos André Lucas Padilha Defanti Thalia Vargas Turma: 152AM, atutino Univag Centro Universitário Mato Grosso - 25 de agosto de 2015. 1 SUMÁRIO 1- INTRODUÇÃO --------------------------------------------------------------------------- 3 2 - CIÊNCIA E TECNOLOGIA ----------

entrei na faculdade. ( ) Há pouco tempo. 2. Tecnologia: 2.1. Você utiliza recursos multimídias na apresentação de seus trabalhos? ( ) Sim, sempre. ( x ) Sim, quase sempre. ( ) Raramente. ( ) Nunca. 2.2. Qual a sua opinião sobre os recursos tecnológicos da informação e da comunicação na sala de aula? ( ) Positiva ( x ) Positiva com ressalvas ( ) Negativa ( ) Não tenho opinião sobre isso. 2.3. Sobre a inserção dessas tecnologias na sala de aula você acredita…

MARCIA OLIVEIRA ALMEIDA DE JESUS TRABALHO INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL Título: “O GESTOR EDUCACIONAL E AS NOVAS TECNOLOGIAS”. Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Currículo Escolar e as Tecnologias em Educação, Politicas na Educação Básica, Fundamentos da Gestão Educacional e Seminário III. Profs. Cyntia Simioni França, Raquel Franco, Edilaine Vagula, Vilze Vidotti e Laura Célia…

DIONI POMPILHO DE OLIVEIRA PROJETO A IMPORTÂNCIA DA INTERNET NO COTIDIANO ESCOLAR E A CONTRIBUIÇÃO DAS TIC’S NO DESENVOLVIMENTO DO INTERESSE PELA LEITURA Trabalho Apresentado Para Obtenção De Nota Final Do Curso Novas Tecnologias Educacionais, Das Faculdades Integradas De Jacarepaguá. Professora Orientadora: Rosimeri Claudiano da Costa. CAMPO MOURÃO 2012 FACULDADES INTEGRADAS DE JACAREPAGUÁ COORDENAÇÃO DE PÓS-GRADUAÇÃO A DISTÂNCIA A IMPORTÂNCIA DA

DATA 23/09/2012 TITULO:” O ambiente e as práticas comunicacional em meu ambiente de trabalho.. Escola e mídia. Duas instituições que estão cada vez mais próximas e, ao mesmo tempo, distantes. Embora não faltem teorias, estudos e cursos que defendam o trabalho conjunto entre elas, à interface não é das melhores. Muitas escolas ainda não sabem lidar com os meios de comunicação, cada vez mais presentes, influentes e ao alcance de crianças desde a Educação Infantil. Vivemos em um mundo…