professora

MARCIA OLIVEIRA ALMEIDA DE JESUS

TRABALHO INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL
Título: “O GESTOR EDUCACIONAL E AS NOVAS TECNOLOGIAS”.

Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Currículo Escolar e as Tecnologias em Educação, Politicas na Educação Básica, Fundamentos da Gestão Educacional e Seminário III.
Profs. Cyntia Simioni França, Raquel Franco, Edilaine Vagula, Vilze Vidotti e Laura Célia Cabral Cava.
Tutora eletrônica: Mariana Claúdia Gomes Martins. Tutor(a) de sala: Sheila Valois Rios Piauhy

Jacobina
2013
INTRODUÇÃO
Quando falamos em tecnologias automaticamente, pensamos em televisores, som, computadores, vídeos, softwares e internet. O que na verdade, não se resume apenas nisso. Tecnologias são meios, ferramentas que utilizamos para que nossos alunos aprendam. Até mesmo a forma como organizamos nossa sala de aula, o tempo em que dividimos cada tarefa, a forma como cada uma será aplicada, os espaços e cantinhos de aprendizagem dentro ou fora da sala de aula, nas dependências da escola.
O fato é que os crescimentos das novas tecnologias da informação e da comunicação variam e estão presente cada vez mais na vida das nossas crianças como fontes de informações pessoais e proporcionando ainda a comunicação audiovisual entre os sujeitos em diferentes partes do mundo.
No entanto, os professores estão enfrentando um grande problema em incorporarem esses artefatos em seu planejamento, porque as inovações vêm acontecendo rapidamente e muitas vezes as escolas públicas não acompanham essa evolução ficando a mercê das novas tecnologias. Faltam equipamentos, espaços adequados e até mesmo profissionais qualificados, para que se faça uso desses recursos tornando suas aulas mais dinâmicas, facilitando assim o desenvolvimento das habilidades e competência de nossas crianças.
A realidade