Tecnologia Para Deficientes

Aprendizagem mediada. Teoria da modificabilidade cognitiva estrutural. ___________________________________________________________________ 1, 2, 3 Especialistas em Educação Profissional – Gerência de Educação – SENAI-SP Revista Eletrônica de Educação e Tecnologia do SENAI-SP. ISSN: 1981-8270. v.5, n.10, jun. 2011 2 1 Introdução Esse material foi elaborado com base nos cursos realizados pelas especialistas em educação Regilene Ribeiro Danesi, Roseli Sivieri de Lima e Sandra Akemi…

ASSOCIAÇÃO PORTUGUESA DE DEFICIENTES O emprego e as pessoas com deficiência DOC APD 11/01 JANEIRO 2001 (Actualizado em Março de 2012) Largo do Rato, 1B 1250-185 Lisboa Tele: 21 3889883 Fax: 21 3871095; E-mail: info-sede@apd.org.pt “O Estado obriga-se a realizar uma política nacional de prevenção e de tratamento, reabilitação e integração dos cidadãos portadores de deficiência e de apoio às suas famílias, a desenvolver uma pedagogia que sensibilize a sociedade quanto aos deveres

principal canal por onde circulam as informações nessa sociedade é a internet – rede mundial de computadores, capaz de transferilas a uma velocidade inimaginável anos atrás. Essa nova sociedade, conhecida como Sociedade da Informação, trouxe as tecnologias da informação e comunicação (TIC), as quais vieram a atender a necessidade de se acessar o grande número de informações circulantes no mundo. Um dos fatores cruciais para obtenção do sucesso na sociedade da informação é o acesso e…

sociedade moderna está preparada tanto estruturalmente, como comportamentalmente, para interagir com os portadores de necessidades especiais? 4. Inclusão social se tornou uma palavra bastante usual nos dias de hoje. Legislações, estatísticas, tecnologias e publicidade se tornaram ferramentas para mostrar a relevância do assunto nos dias de hoje. 5. Objetivos da pesquisa 5.1. Objetivo Geral Mapear as dificuldades enfrentadas por pessoas com necessidades especiais de forma a…

identificação, de exclusão, mediados por preconceitos, favorecendo o deslocamento dos limites de normalidade em conformidade com interesses sociais dominantes de modo que aqueles qu não se ajustam ao modelo "à medida", são considerados deficientes. Eficiente ou deficiente são predicações externa ao sujeito, não são características internas, não são da natureza daquele a quem se atribui essa qualificação para posicioná-lo no ordenamento social. A perda, privação (parcial ou severa) de…

Centro de Educação à Distância Polo de Apoio Presencial de Piacatu-SP PEDAGOGIA-LICENCIATURA Disciplinas: Leitura e Produção de Texto, Tecnologia Aplicadas À Educação e Desenvolvimento Pessoal e Profissional. Projeto: “Esperança com tecnologia para a educação” Antonio Carlos Filipim RA: 8520900051 Deiliane Ferraz Gulart Finco RA: 8929100798 Rosineis Alves da Silva Fernandes RA: 8929130501 Jesiane Maria de Almeida Ferreira

de reabilitação, centrando-se exclusivamente na solução das deficiências individuais, ou até mesmo a concepção psicológica do deficiente, que se centra no processo de adaptação numa tentativa de ir além do modelo médico. Segundo eles, é necessário pensar a discapacidade “desde dentro”, propondo uma teoria social para ela. Para a nova perspectiva, a dependência do deficiente não surge da incapacidadeintrínseca, mas preferencialmente da forma como as necessidades das pessoas são…

| | | |Aporte à segurança e autonomia de deficientes visuais no espaço urbano e em edificações: concepção de mapas táteis padronizados | |

UNIVERSIDADE ANHANGUERA- BELENZINHO Curso: Pedagogia Leitura e Produção de Textos, Tecnologias Aplicadas à Educação e Desenvolvimento Pessoal e Profissional. DESAFIO PROFISSIONAL São Paulo 2014 Introdução O objetivo é apresentar a real chegada das tecnologias nas escolas, porém mostrando que estas sempre privilegiaram mais o controle e modernização da infraestrutura e a gestão do que

cegueira e suas nuances. Contudo, diariamente os portadores desta deficiência têm demonstrado capacidade para desenvolver atividades das quais eram excluídos. Dentro deste contexto uma opção que vem crescendo de forma moderada junto à comunidade de deficientes visuais é o livro falado, ferramenta esta que tem como principal característica à portabilidade em comparação aos tradicionais livros em Braille. O livro falado, como uma ferramenta informacional, ainda é pouco divulgado, sendo…