Tecnologia No Ensino

geração atual de alunos do ensino fundamental nasceu na era da informática e não é estranho que muitos deles já dominem a sua linguagem e se relacionem bem com a tecnologia. Segundo Resnick (2007), está disponível atualmente uma grande variedade de produtos que utilizam a tecnologia do computador, recursos tecnológicos de qualidade que parecem facilitar o aprendizado, abrangendo desde softwares a sites educativos. Um apelo comum para o uso do computador como recurso de ensino é a…

DOS SANTOS MARIZETE MARQUES DA SILVA PROJETO DE PESQUISA A INFLUÊNCIA DAS NOVAS TECNOLOGIAS NAS RELAÇÕES DE APRENDIZAGEM DOS ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL: UM ESTUDO DE CASO NA ESCOLA ESTADUAL PADRE ANGELO MORETTI – OURÉM/PA Capanema 2012 DILENO JOSÉ OLIVEIRA DOS SANTOS MARIZETE MARQUES DA SILVA PROJETO DE PESQUISA A INFLUÊNCIA DAS NOVAS TECNOLOGIAS NAS RELAÇÕES DE APRENDIZAGEM DOS ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL: UM ESTUDO DE CASO NA ESCOLA ESTADUAL PADRE ANGELO MORETTI – OURÉM/PA

Sobrinho Teresina/PI 2012 Sumário 1. APRESENTAÇÃO 3 1.1 Do PROEJA 3 1.2 Do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí 4 2. OBJETIVOS 4 3. REVISÃO DE LITERATURA 5 3.1 Dos princípios da Educação de Jovens e Adultos integrada ao ensino profissional 7 4. RESULTADOS 8 4.1 Análise dos gráficos através dos dados obtidos por aplicação de questionários 8 5. O EDUCADOR DE EJA 16 5.1 Informações obtidas através de entrevista

TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NO ENSINO A DISTÂNCIA: um estudo de caso sobre o olhar dos alunos do 5º período do curso de Serviço Social do pólo de apoio presencial de Umbaúba da Universidade Tiradentes Jaiane Vieira de Lima RESUMO As novas Tecnologias da Informação e Comunicação produziram grandes impactos em nossa sociedade, hoje conhecidos como “sociedade da informação”, no âmbito educacional não tem sido diferente, os novos recursos tecnológicos…

NIVERSIDADE XXXXXXXXXXXXXXX Xxxxxxxxxxxxxxxx A UTILIZAÇÃO DAS SALAS DE TECNOLOGIA NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM DA DISCIPLINA DE FÍSICA, NA PERSPECTIVA DOCENTE DA ESCOLA ESTADUAL DR. JOAQUIM MURTINHO NO MUNICÍPIO DE BELA VISTA MATO GROSSO DO SUL Dourados/MS 2012 UNIVERSIDADE XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX A UTILIZAÇÃO DAS SALAS DE TECNOLOGIA NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM DA DISCIPLINA DE FÍSICA, NA PERSPECTIVA DOCENTE DA ESCOLA ESTADUAL DR.…

Instituto Metropolitano de Ensino - Arquitetura Tecnologia da Construção IV UNIDADE 2 ÁGUA QUENTE E ESGOTOS SANITÁRIOS NOTAS DE AULA Profa. Iara Negreiros Set/2012 PROF. IARA NEGREIROS Set/2012 Instituto Metropolitano de Ensino - Arquitetura Tecnologia da Construção IV SUMÁRIO 1. Instalações de Água Quente 2. Instalações de Esgotos Sanitários PROF. IARA NEGREIROS Set/2012 Instituto Metropolitano de Ensino - Arquitetura Tecnologia da Construção IV 1. INSTALAÇÕES DE ÁGUA QUENTE…

CORPO DE BOMBEIROS MILITAR DO DISTRITO FEDERAL DEPARTAMENTO DE ENSINO, PESQUISA, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DIRETORIA DE ENSINO CENTRO DE FORMAÇÃO E APERFEIÇOAMENTO DE PRAÇAS CURSO DE ALTOS ESTUDOS DE PRAÇAS 2014 COMBATE A INCÊNDIO III COMBATE A INCÊNDIO III CORPO DE BOMBEIROS MILITAR DO DISTRITO FEDERAL DEPARTAMENTO DE ENSINO, PESQUISA, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DIRETORIA DE ENSINO CENTRO DE FORMAÇÃO E APERFEIÇOAMENTO DE PRAÇAS CURSO DE ALTOS ESTUDOS DE PRAÇAS 2014 COMBATE A INCÊNDIO III…

candidata: Etiene Travassos Barbosa Título do Projeto: Tecnologias digitais: uma análise de suas aplicações nos processos de ensino-aprendizagem. Linha de pesquisa: Processos de ensino-aprendizagem. João Pessoa 2012 Justificativa O conceito de tecnologias digitais neste projeto, está direcionado para a relação com os processos de ensino-aprendizagem na educação, uma vez que as tecnologias digitais são uma realidade irreversível no…

Tipo de ensino aplicado é o tecnicista, pois ensina Mafalda afazer algo enquanto o ensino é dirigido pelo professor. A abordagem que usaremos para nos apoiar nesse exemplo é a abordagem comportamental, pois consistiu em um comportamentoda Mafalda em esperar mais, só passar a lição não foi suficiente, percebemos que ela queria aprofundar mais e esperava isso do professor. Eu usaria a abordagem construtivista,onde eu ofereceria aos alunos a situação, a percepção, análise e raciocínio,…

PROFESSOR MARCHELLI CRISPIM GESTOR EM TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO / ESPECIALIZADO EM FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA O ENSINO SUPERIOR 1 PROFESSOR MARCHELLI CRISPIM GESTOR EM TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO / ESPECIALIZADO EM FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA O ENSINO SUPERIOR 2 PROFESSOR MARCHELLI CRISPIM GESTOR EM TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO / ESPECIALIZADO EM FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA O ENSINO SUPERIOR 3 PROFESSOR MARCHELLI CRISPIM GESTOR EM TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO /…