A influência das novas tecnologias nas relações de aprendizagem dos alunos do ensino fundamental: um estudo de caso na escola estadual padre angelo moretti – ourém/pa

UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DA AMAZÔNIA
CURSO DE LICENCIATURA EM COMPUTAÇÃO

DILENO JOSÉ OLIVEIRA DOS SANTOS
MARIZETE MARQUES DA SILVA

PROJETO DE PESQUISA
A INFLUÊNCIA DAS NOVAS TECNOLOGIAS NAS RELAÇÕES DE APRENDIZAGEM DOS ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL: UM ESTUDO DE CASO NA ESCOLA ESTADUAL PADRE ANGELO MORETTI – OURÉM/PA

Capanema
2012
DILENO JOSÉ OLIVEIRA DOS SANTOS
MARIZETE MARQUES DA SILVA

PROJETO DE PESQUISA
A INFLUÊNCIA DAS NOVAS TECNOLOGIAS NAS RELAÇÕES DE APRENDIZAGEM DOS ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL: UM ESTUDO DE CASO NA ESCOLA ESTADUAL PADRE ANGELO MORETTI – OURÉM/PA

Trabalho apresentado como requisito de avaliação da disciplina Metodologia Científica, ministrada pela profª Darcy Flexa Di Paolo.

Capanema
2012
SUMÁRIO

1 JUSTIFICATIVA ------------------------------------------------------------------------------ | 03 | 2 OBJETIVOS ------------------------------------------------------------------------------------2.1 GERAL -----------------------------------------------------------------------------------------2.2 ESPECÍFICO --------------------------------------------------------------------------------- | 030303 | 3 PROBLEMA------------------------------------------------------------------------------------- | 04 | 4 HIPÓTESE--------------------------------------------------------------------------------------- | 04 | 5 REFERENCIAL TEÓRICO------------------------------------------------------------------ | 05 | 6 METODOLOGIA------------------------------------------------------------------------------- | 09 | 7 ORÇAMENTO DA PESQUISA------------------------------------------------------------- | 09 | 8 CRONOGRAMA DE EXECUÇÃO--------------------------------------------------------- | 10 | REFERÊNCIAS----------------------------------------------------------------------------------- | 11 |

Projeto de Pesquisa

A INFLUÊNCIA DAS NOVAS TECNOLOGIAS NAS RELAÇÕES DE APRENDIZAGEM DOS ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL: