Tecnologia Nas Aulas De Artes Visuais

alteração nas práticas pedagógicas, aproveitando o potencial oferecido pelas tecnologias, de forma a promover e a conduzir o desempenho das aprendizagens dos alunos na construção do conhecimento. O ensino ficará a ganhar, quando, nós docentes, assumirmos a inovação tecnológica como nosso parceiro na construção do conhecimento. Tendo por base a integração das ferramentas digitais no currículo da disciplina de Educação Visual e Tecnológica (EVT), ferramentas essas baseadas na Web, Web 2.0…

Atividades Práticas Supervisionadas Pedagogia Arte, Criatividade e Recreação Lembranças das aulas de artes Naiane Ribeiro Meu nome é Naiane Ribeiro fiz os anos iniciais de 1997 a 2000, lembro-me das aulas de artes como um lazer ou para fazer declarações e “trabalhinhos” para o papai e a mamãe em datas comemorativas. Durante as aulas fazíamos desenhos livres, pinturas a dedo, mosaico, papel marche, coloríamos desenhos dados pela professora. Sempre que se aproximavam as

INARIDADE ................................ ................................ ............ 20 1.3 I NTERDISCIPLINARIDADE E F OTOGRAFIA ................................ ................................ ... 22 2. FOTOGRAFIA E ARTE CONTEMPORÂNEA EM SAL A DE AULA ..................... 26 2.1 M ARÍA E LVIRA E SCALLÓN ................................ ................................ ....................... 28 2.2 M ARIA T ERESA P ONCE…

Um pouco de arte contemporânea A arte contemporânea é caracterizada por uma mudança radical na relação do artista com a obra, da obra com o espectador e do espectador com o artista. A criação artística não termina mais em um produto: ela é muito mais um processo e depende da participação de cada um destes três elementos. Mas como isso acontece? Os artistas deixaram de ser autores? Os espectadores agora são parte da obra? Algumas dessas perguntas podem ser respondidas citando uma das…

A IMPORTÂNCIA DA ARTE PARA A EDUCAÇÃO ARTE pode ser definida de vários modos: esculturas, quadros, música, arquiteturas, entre outras coisas. A arte pode demonstrar: sentimentos alegres ou horríveis, desafiadores, podem ser agradáveis, desagradáveis ou apenas rebeldes. Podem estar nas galerias, nas ruas, praças, igrejas etc. Não é só para apreciar, mas para causar reações, pode ter significado ou não, o importante é que a arte pode ser compreendida como, por exemplo, no quadro de Edvard…

PREFEITURA DA CIDADE DO RIO DE JANEIRO SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO SUBSECRETARIA DE ENSINO COORDENADORIA DE EDUCAÇÃO ARTES VISUAIS PREFEITURA DA CIDADE DO RIO DE JANEIRO EDUARDO PAES SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO CLAUDIA COSTIN SUBSECRETARIA DE ENSINO REGINA HELENA DINIZ BOMENY COORDENADORIA DE EDUCAÇÃO MARIA DE NAZARETH MACHADO DE BARROS VASCONCELLOS COORDENAÇÃO TÉCNICO PEDAGÓGICA MARIA SOCORRO RAMOS DE SOUZA MARIA DE FÁTIMA CUNHA SANDRA MARIA DE…

ANDRADINA 2011 UNIVERSIDADE METROPOLITANA DE SANTOS FACULDADE DE EDUCAÇAO E CIÊNCIAS HUMANAS LICENCIATURA EM ARTES VISUAIS Vanderléia Moreira Barrozo LEITURA DE IMAGEM NO CONTEXTO ESCOLAR Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Faculdade de Educação e Ciências Humanas ? UNIMES, como parte dos requisitos para obtenção do título de Licenciado em Artes Visuais, sob a orientação da Profª Maria Emilia Sardelich. ANDRADINA 2011 RESUMO Este trabalho…

COMO A ARTE SE APRESENTA? As manifestações artísticas se expressam de diferentes formas. De acordo com a evolução o homem encontra novos meios para manifestar suas emoções, seus pensamentos, idéias e descobertas.As novas tecnologias da comunicação e informação possibilitam distintas maneiras de codificar a informação. Diante desta mais recente alquimia tecnológica surgem diferentes construções textuais com uma sintaxe ainda não familiarizada em nosso…

ACADÊMICO RA:0000000000 ATPS: ARTE, CRIATIVIDADE E RECREAÇÃO. PARANHOS-MS 2014 Sumário 1- ARTE, CRIATIVIDADE E RECREAÇÃO 3 2- TEXTO NARRATIVO BIOGRÁFICO 5 3- QUAL O PAPEL DA ARTE NA EDUCAÇÃO CONTEMPORÂNEA? 6 4- QUAIS SÃO AS HABILIDADES FUNDAMENTAIS A SEREM DESENVOLVIDAS, COM BASE NAS PROPOSTAS DESTES DOCUMENTOS, PARA CADA UM DOS PILARES DA EXPRESSIVIDADE ARTÍSTICA? 8 5- PLANO DE AULA 10 6- A IMPORTÂNCIA DA APRECIAÇÃO ARTÍSTICA E DO TRABALHO

GRANDE DO SUL CENTRO INTERDISCIPLINAR DE NOVAS TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM MÍDIAS NA EDUCAÇÃO CAROLINE COSTA DOS SANTOS O USO DA TECNOLOGIA NO ENSINO DA ARTE Cacequi 2012 2 CAROLINE COSTA DOS SANTOS O USO DA TECNOLOGIA NO ENSINO DA ARTE Trabalho de Conclusão de Curso, apresentado como requisito parcial para a obtenção do grau de Especialista em Mídias na Educação, pelo Centro Interdisciplinar de Novas Tecnologias na Educação da Universidade…