Tecnologia Na Sua Vida Social Acadêmica Pessoal Profissional

trabalho, e se preocupam pouco com a vida pessoal. Geralmente são ótimos profissionais, pessoas muito comprometidas com suas profissões e procuram estabilidade, talvez por isso não arrisquem muito, pois na infância, muitos viram seus pais serem demitidos de seus empregos, devido à crise econômica da época, por isso costumam ser um pouco inseguros no emprego. Costumam ter boa formação acadêmica, pois o trabalho é uma fonte de satisfação e desenvolvimento social e não uma…

SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO .................................................................................................................. 5 2. DESENVOLVIMENTO PESSOAL ................................................................................... 6 2.1. Perfil ............................................................................................................................ 6 2.2. Minha família e amigos .............................................................................

) MEIO AMBIENTE ( ) SAÚDE ( ) TRABALHO ( ) TECNOLOGIA PROJETO ESPORTIVO MODIFICA ESTILO DE VIDA DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES EM VULNERABILIDADE SOCIAL Leana Gioia Siqueira1 Ivna Caroline Daniel2 Profº Miguel Archanjo de Freitas Junior3 RESUMO – Este trabalho tem por objetivo mostrar os resultados obtidos no projeto de extensão intitulado Tecnologia Social: um jogo de Saúde e Paz. Este que se utiliza do esporte para melhorar a qualidade de vida de crianças e adolescentes…

ETEP FACULDADES PRÁTICA INTERDISCIPLINAR VIII 8TNA-RH N2 Porque a leitura é importante na formação acadêmica? Como esta competência irá impactar na vida do profissional do século XXI? São José dos Campos 2013 ETEP FACULDADES BRUNA RODRIGUES R.A 113470 JESSICA S DE SOUZA R.A 113290 LÍVIA ARANTES R.A 114142 RAFAELA DE…

relacionando as informações obtidas ao conhecimento de mundo. Dois fatores são essenciais para que isso ocorra: o aluno deve ser sujeito da educação e o professor, o mediador desse processo. Alguns imaginam que esse desafio começa apenas na fase acadêmica, quando o estudante é levado a produzir textos próprios, sobretudo uma monografia ou tese. No entanto, essa prática deveria começar desde cedo. Grande parte da defasagem do ensino se dá pelo fato de que os alunos são forçados a repetir…

CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM LOGÍSTICA 1ª Série DISCIPLINAS NORTEADORAS: Empreendedorismo; Ética e Relações Humanas no Trabalho; e Desenvolvimento Pessoal e Profissional. AUTORES - DOCENTES: Carlos Eduardo de Azevedo; e Raquel de Oliveira Henrique. 2014 CURSOS SUPERIORES DE TECNOLOGIA - EAD Online 2 APRESENTAÇÃO O Desafio Profissional é um procedimento metodológico de…

apresentado como Trabalho de Conclusão de Curso (TCC), do curso de geografia da Faculdade de Tecnologia e Ciência na Modalidade Educação a Distancia, pólo presencial da cidade Posto da Mata Distrito de Nova Viçosa, para obtenção do grau de licenciado. POSTO DA MATA 2009 A aprendizagem é a nossa própria vida, Desde a juventude até a velhice, De fato quase até a morte,…

DE APRENDIZAGEM Desenvolvimento Pessoal e Profissional SÃO PAULO/SP 2014 ANHANGUERA EDUCACIONAL LTDA. CAMPUS CAMPO LIMPO Atividade Colaborativa em Grupo, Aula tema 07. Graduação de Engenharias pela Universidade Anhanguera, sob orientação da Profª Nádia El Kadri. SÃO PAULO/SP 2014 Introdução Os avanços tecnológicos por muito tempo vêm se estendendo. Ter domínio sobre novas tecnologias tornou-se essencial…

principais para o corpo docente conhecer um pouco mais sobre a ética acadêmica no âmbito escolar e profissional, exemplificando situações onde podemos analisar e indicar a melhor forma de agir em uma situação de plágio em um trabalho acadêmico, além de dicas de como ser uma pessoa ética no dia a dia. A pesquisa conta com uma metodologia bibliográfica, com o intuito de esclarecer a ética acadêmica. Palavras-chave: Ética acadêmica, Trabalho Acadêmico e Plágio 1. REFERENCIAL TEÓRICO …

SER PEDAGOGOA(A): identidade profissional e saberes docentes na práxis pedagógica Cácia Mirian Nunes Vieira - Uniminas[i] "Os educadores, numa visão emancipadora, não só transformam a informação em conhecimento e em consciência crítica, mas também formam pessoas.” Moacir Gadotti Resumo A finalidade deste artigo é refletir e analisar sobre a identidade profissional e os saberes docentes do(a) educador(a) do ensino infantil ao